Презентации по Педагогике

Фотодокументы за 1913-1933 гг. – период до проведения съезда «В каждом учителе должна сиять и никогда не угасать маленькая искорка ребёнка» В.А.Сухомлинский Свидетельство Б.Гаряева об окончании Малодербетовской школы. 1913 г.

Напишите хобби людей, изображенных на картинке 0. 0. aerobics

Правила «5 А» 1. Не оскорблять одноклассников. 2. Не изменять название беседы. 3. Называть одноклассников по имени. 4. Не приглашать других людей в группу, только с разрешения Создателя. 5. Писать грамотно (более желательно). 6. Не спамить и не флудить. 7. Писать без сокращений (более желательно). 8. Скрывать гласные буквы в мате (например, писать не сука (извиняюсь за слово), а с*ка). 9. Не писать всякие глупости. 10. Не раскрывать чужие секреты. 11. Не задавать глупые, неадекватные, неприличные вопросы. 12. Не давать фото для списывания уроков. 13. Не создавать аналогичные беседы. Привилегии ВИП Премиум Модератор Оператор Администратор Главный Администратор Владелец Заместитель Главный Заместитель Как получить привилегию? Привилегисты Как получить очки за день? (1 часть) Как получить очки за день? (2 часть)

Введение и актуальность В современном мире различные технические устройства уже являются неотъемлемой частью жизни. И современный человек не представляет себя без таких казалось бы обычных вещей как телевизор, холодильник, компьютер, мобильный телефон и т.д. Но как и большинство вещей любое техническое устройство несёт и множество опасностей. К тому же многие устройство довольно дорогие и требуют к себе особых мер обращения. Так как же защитить себя и свой гаджет, это понять как он работает. Это будет не только интересно и полезно детям но и родителям. Отдельно в проекте рассматривается компьютер, интернет и социальные сети как наиболее проникающие во сферы современного мира. Цель проекта Создание необходимых условий для развитию духовно-нравственных качеств и социальной адаптации посредством грамотного использования технических устройств и понимания принципа их работы.

Содержание Чертёж Эскиз Ход работы Техническая карта Варианты работ Выбор и обоснование Стоимость материалов Реклама Вывод Чертеж

Тема : Городецкая роспись Место реализации в ОДОДе 282 школы Срок реализации 2 года Возраст детей 10 – 15 лет Разработана в г. Санкт–Петербурге в 2008г «Чудо мастерская» Образовательная программа Автор – Жерноклеева Л.К.

Профилактика - устранение, сглаживание, снятие причин, условий и факторов, которые вызывают те или иные отклонения в развитии личности   Профилактика - научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов групп риска, сохранение, поддержание и защита нормального уровня жизни и здоровья людей, содействие им в достижении поставленных целей и раскрытие их внутренних потенциалов   Профилактика - это совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения в поведении подростков  

Давайте познакомимся Перова Мария Сергеевна Учитель начальных классов Педагогический стаж: 8 лет

Межъязыковая коммуникация на уроке умение быстро переключаться с родного языка на иностранный и наоборот. Задачи: Провести урок английского языка с минимальным использованием русского. Когда и при каких условиях переключаться?

29 февраля в школе №21, г.Раменское была проведена викторина по естественно-научным дисциплинам. Викторина состояла из 25 вопросов , над которыми нужно было задуматься.

Жоспар: 1. Педагогика пәні, оның негізгі ұғымдары. 2.Педагогика ғылымының міндеті және мақсаты. 2.Педагогика ғылымының салалары және оның басқа ғылымдармен байланысы. Жоспар 1. Педагогика бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. «Педагогика» деген ұғым көне грек елдерінде б.э.б. 2,5 жылда пайда болған дейді. Педагогика деген сөз, яғни тәрмин, көне грек тілінен шыққан, ол балаларды ертіп жүру, баланы жетектеп мектепке апаруы деген сөз. Анығырақ айтатын болсақ “Педагогика" термині гректің екі сөзінен: "пайс" - балалар және "эгейн" - баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу, бағу ұғымдарынан шыққан., ". Педагогика - бала жайындағы ғылым, олай болса ол ұрпақ тәрбиесі жайындағы ілім. Педагогика пәні, оның негізгі ұғымдары. Педагогика ғылымының міндеті және мақсаты

Актуальность исследования Негативными тенденциями демографической политики, связанные с изменением роли гендерной культуры в развитии общества. Утрата ценностей гендерной культуры. Дефицит научнообоснованного полового воспитания. Низким уровнем полового воспитания в детских садах Цель исследования Состоит в теоретическом обосновании и практической проверке возможностей настольно-печатных игр в половом воспитании детей старшего дошкольного возрастав ( дети 6-7 лет). Объект исследования - процесс полового воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Предмет исследования - настольно-печатные игры как средство полового воспитания.

Актуальность С каждым годом, по наблюдению логопеда, в детском саду растет количество детей с различными нарушениями речи. Это результат недостаточного внимания со стороны родителей, замена живого общения с ребенком телевидением, увеличение частоты общих заболеваний детей, плохая экология и т.д. Педагогам необходимо искать новые, более эффективные и интересные детям формы коррекции речи. Логоритмика является наиболее эмоциональным звеном логопедической коррекции, сочетающая исправление нарушений речи с развитием сенсорных и двигательных способностей детей. Инновационная направленность. Логоритмические занятия включают в себя здоровьесберегающие технологии .( пальчиковая гимнастика, психогимнастика, дыхательная и артикуляционная гимнастика) Цель Коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слова и движения.

Цель ВКР Цель выпускной квалификационной работы (ВКР) заключается в формировании профессиональной компетенции специалиста в области сервиса и туризма. В ходе выполнения ВКР студент обязан проявить способность к самостоятельной работе с информационным материалом, использованию современных методов научного исследования и источников, учебной и специальной литературы. ВКР должна быть написана на актуальную тему, результаты которой могут быть полностью или частично быть рекомендованы к использованию в практической деятельности предприятий индустрии туризма, а также органах управления туризмом различного уровня. Тематика ВКР разрабатывается выпускающей кафедрой, но по желанию студента, совместно с его научным руководителем возможны изменения в указанной тематике.

Учредительные документы МБОУ МУК «Мергежил»

Жили современные люди помешанные на новейших разработках человечества и жили также книги про которые все забыли и решили они навести порядок. 

Рассказ- Повесть- Сказка – Сказ – Сравнение – Олицетворение – Метафора – Эпитет – Пьеса – Знать роды литературы. Естественно, нужно знать как определить троп, род или жанр литературы. Определения Л.Н.Толстой «Кавказский пленник», П.П.Бажов «Медной горы Хозяйка», К.Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы» В.Г.Короленко «Дети Подземелья» С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев» И.Бунин «Косцы» По каким произведениям точно будет вопрос!

What is a debate? A debate is a kind of contest where you must support your argument and refute your opponent's argument with logical reasoning and rebuttals by giving facts and evidence. In order to support you argument, you may have to make statements which are against your own opinion.

1. Развитие зрительного гнозиса Узнать пунктирные изображения Назвать изображения, перечеркнутые дополнительными линиями, зашумленные

Халықаралық зерттеулері PISA (Programme for International Student Assessment) Студенттерді халықаралық бағалау бағдарламасы 15 жастағы оқушылардың математикалық, жаратылыстану мен оқудағы сауаттылығын бағалау PISA жобасындағы оқушылардың функционалды сауаттылығын бағалау оқу құзіреттілік Математикалық сауаттылық ғылыми -жаратылыстану сауаттылық

Информационная карта проекта Проект "Мамочка любимая, самая красивая" Автор проекта: Коротеева Валерия Валерьевна Продолжительность проекта: краткосрочный (с 14. 11. – 26. 11. 2016) Вид проекта: познавательно - творческий Участники проекта: воспитанники средней группы, воспитатели, родители. Возраст детей: 4-5 лет Актуальность: воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, уважение к семейным традициям и ценностям. Цель проекта. Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку. Задачи проекта Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе. Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме. Развивать творческие способности детей, художественную деятельность – создание поделок, рисунков. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей. Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.