Презентации по Русскому языку

Образец оформления (оформлять на листе формата А4) Задание В2 Вариант 11 – ответ Вариант 17 – ответ Задание В3 Вариант 11 – ответ Вариант 12 – ответ В 2. Суть задания: найти слово с *непроверяемой безударной в корне (варианты 11, 17), *проверяемой гласной в корне (вариант 18), *чередующейся гласной корня (варианты 12 - 16)

Цель проекта: Раскрыть, что входит в понятие официально-делового стиля. Узнать его жанры, основные черты, историю создания. Научиться работать с дополнительной литературой. Что такое официально-деловой стиль? Один из книжных стилей; используется в сфере деловых , служебных отношений , в деловых бумагах, законодательных документах.

Заговори, чтоб я тебя увидел Почему взрослые не всегда понимают то, что им говорят подростки? Чем человек отличается от животного? Что такое речь? Как можно общаться без речи? Человек выше животного способностью речи, но он ниже его, если потребляет ее не должным образом. М. Саади

Лингвистическая прагматика изучает функционирование языковых единиц в речи, а также отношения между высказыванием, говорящими и контекстом (ситуацией) в аспекте человеческой деятельности. Структура речевого акта говорящий; адресат; исходный материал сообщения (включая общие знания говорящих); цель сообщения; развитие сообщения (внутренняя организация сообщения); контекст и ситуация общения; межличностные отношения участников общения.

Агафонова Е.Е. Содержание 1.Устная и письменная речь. 2.Стили речи. 3.Типы речи. Агафонова Е.Е. Со Содержание Устная и письменная речь Слайд 5. «Для чего человеку нужна речь?» Слайд 6. «Устная речь». Слайд 7. «Характеристика устной речи». Слайд 8. «Голос . Особенности интонаций». Слайд 9.«Невербальные средства общения». Слайд 10. «Пожалуйста ,потише…».Задание классу. Слайд 11. «Как вести себя во время разговора». Слайд 12. «Письменная речь и её разновидности». Слайд 13. «Письменная речь».

Возможные пособия по подготовке устного выступления: А также: Уэстон Э. Аргументация. Десять уроков для начинающих авторов. М., 2005. Басовская Е.Н. Я иду на занятия. Стилистика и литературное редактирование. Рабочая тетрадь. М., 2004. Поварнин С.И. Искусство спора. М., 2003 (репринт издания – М., 1923). Ломакин П.А., Севостьянов А.В. Электронные презентации своими руками. М., 2004. Основы научной речи. М., СПб., 2004. С. 184 – 221. (главы 5 и 6 – обучение устному профессиональному общению, культура диалога) Александров Д.Н. Риторика. Учебное пособие. М., 2002. С. 7 – 65. Далецкий Ч. Заговори, и я скажу, кто ты. М., 2003. Наиболее эффективным способом представления результатов работы по проекту является его презентация. В самом широком смысле слова презентация – это показ, предъявление широкой публике основных идей работы, популяризирующая акция. Презентация — слово заимствованное. В русском языке наиболее близким по смыслу является словосочетание «публичное выступление». Задача презентатора заключается в организации слушания его речи. Позиция стоящего перед слушателями человека — это позиция эксперта, авторитетной персоны. Необходимо, чтобы манера держаться соответствовала этой позиции, что автоматически увеличивает силу и значимость произносимых слов.

Лексика Пассивная (слова, значение которых дети понимают) Активная (слова, которые дети используют в своей речи)

Общая характеристика художественного стиля речи Художественный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. В художественном произведении слово не только несет определенную информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя. В своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы литературного языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова. Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Она выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства. Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности.

Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь). «Не бойся врагов - в худшем случае они могут тебя убить.  Не бойся друзей - в худшем случае они могут тебя предать.  Бойся равнодушных - они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство». (Эберхард)

повторить основные особенности официально-делового стиля; закрепить навыки написания заявлений и апелляций; показать принцип работы с электронными словарями ABBYY Lingvo 12; научить составлять персональное резюме; развивать умение подбирать и отбирать материал в соответствии с задачами документа; воспитывать чувство ответственного отношения к своим профессиональным и иным обязанностям. Задачи урока: Перечислите, какие стили русского языка изучены нами. Заполните таблицу «Особенности официально-делового стиля» Опорное повторение

Это старый наш знакомый: Он живет на крыше дома – Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту. Отгадайте загадку.

1.Звуковая организация стиха А) Ассонанс — повторение гласных звуков в высказывании. По три дня да билич тут кликал, А билич кликал да славных рыцарей («Добрыня и Змей») Б) Аллитерация – повторение согласных звуков в высказывании. Ты удаленький дородный добрый молодец («Илья Муромец и Калин-царь»)

Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: Молодец! Время: 1 мин. 1 сек. ещё К какой схеме подходит слово?

Глагол

Цель урока: развитие умения создавать текст в соответствии с заданным стилем и типом речи; пополнение словарного запаса. Гжельская роспись

Задание 1 Вставьте буквы. Объясните орфограмму. Л…сная п…лянка Прил…тают с юга Вес…ло кр…чат Задание 2 Какая пара слов не является словосочетанием? Ручеёк струится Весело поет Раздаваться в тишине Жаворонок поёт Быстрый ручеёк

Было лето. Мы видели филина

«Я к вам пишу, чего же боле» (Пушкин), «Ведь я - сочинитель» (Блок)! «Ты знаешь, я томлюсь в неволе» (Ахматова) – «Твой мир – навек моя обитель» (Брюсов). «Тоска по родине! Давно…» (Цветаева). «Кто без тоски внимал из нас» (Тютчев)?!. «На сердце раздумье легло» (А.К.Толстой), «Панихидный справляя пляс» (Есенин). «Но тот, о ком я пою в тишине» (Некрасов) – «Молчанье надежд и молчанье отчаянья» (Маяковский) – «Ты значил всё в моей судьбе» (Пастернак). «До свиданья, друг мой, до свиданья» (Есенин). Стиль логичный, объективный, В нём – прямое слов значенье. Применять нам эффективно В описании явленья. Образности в стиле нет, Тропы – не в участии. В центре не один предмет, А общее понятие. Можем мы всегда узнать Стиль сухой, немного скучный. «Термин!» - стоит лишь сказать, - Перед нами стиль - ..

ТЕМА УРОКА: ВВЕДЕНИЕ. РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Цели урока: - способствовать формированию представления о роли русского языка в современном мире, уважительного отношения к родному языку; формировать способность использовать родной язык, как средство получения знаний по другим учебным предметам; формировать представление о роли русского языка, как государственного языка РФ через анализ текста. АЗЪ ЕСМЬ. Я ЕСТЬ.. «Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело… Учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно – вслушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая…» Д.С. Лихачёв

Официально-деловой стиль — функциональный стиль речи, среда речевого общения в сфере официальных отношений: в сфере правовых отношений и управления Знать выразительные средства языка, уметь пользоваться его стилевыми и смысловыми богатствами во всём их структурном многообразии – к этому должен стремиться каждый носитель языка. Л. И. Скворцов. Черты официально-делового стиля среди книжных стилей языка официально-деловой стиль выделяется своей относительной устойчивостью и замкнутостью; характерной чертой официально-делового стиля является наличие в нем многочисленных речевых стандартов. Тексты официально-делового стиля речи представляют огромное разнообразие жанров: устав, закон, приказ, распоряжение, справка, заявление и т.д.

Систематизировать и обобщить знания по теме. Научить различать тексты каждого типа речи и аргументировать свой ответ. Цели презентации:  — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата).

Немного истории… Прочитайте текст и подумайте, о чём в нём идёт речь. Вопрос о … – один из наиболее древних в языкознании. … были выделены в Индии в V в. до н.э., в Греции вIV в. до н.э. … русского языка впервые описаны Михаилом Васильевичем Ломоносовым в «Российской грамматике», которую он опубликовал в 1757 году. Несмотря на это учёные до сих пор окончательно не решили, сколько … в русском языке и на основе каких признаков их следует выделять. О частях речи! Какая наука занимается изучением частей речи? Морфология. Попробуйте дать определение морфологии. Морфология – раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи.

1. Информативное сообщение Три типа выступлений Объяснение Отчет Описание Внесение ясности Характеристика 2. Выступление, направленное на убеждение Предназначено чтобы убеждать или повлиять на мнения или позиции

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ЯЗЫК ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕКЛАМЫ Выполнила Дарина Карачева Группа 4СДОб-01-11оп Научный руководитель Н.П. Павлова, к.филол.н., доцент Цель исследования – выявление особенностей языка политической рекламы. Эта цель обусловила задачи исследования: 1. Изучить язык политической рекламы; Определить особенности политической рекламы; Узнать о политической рекламе, её цели, задачах, особенностях.