Смотр Лидеры образовательных инициатив ДНР-2021. Внедрение ГОС дошкольного образования: находки и перспективы

детский сад – это модель устройства мироздания в центре которого – развитие человека, ребенка. А.Булатова («Дошкольное и начальное образование в современном мире»)

Наш адрес: ДНР, 83095, город Донецк, Кировский район, проспект Семашко, дом 21.
Телефон: 277-14-00
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Ясли- сад № 337 города Донецка»
E-mail: dnz337@yandex.ru

Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года ─ ООН 1990.
Конституция Донецкой Народной Республики с изменениями, внесенными Законами от 27.02.2015 года № 17-ІНС, от 29.06.2015 года № 63-ІНС, от 11.09.2015 года № 92-ІНС, от 29.12.2017 года № 205-IНС, от 30.11.2018 года № 01-IIНС, от 06.03.2020 года № 106-IIНС)
Закон ДНР «Об образовании», принят Народным Советом ДНР 19 июня 2015 года (Постановление № I-233П-НС)

«Ясли-сад № 337 г.Донецка» строится на основе:

Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 04.04.2018 № 287)
Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность» / авт. – сост.Арутюнян Л.Н., Сипачева Е.В.,Макеенко Е.П., Котова Л.Н., Михайлюк С.И. и др.- ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО».-Донецк: Истоки, 2018
Основной образовательной программы МДОУ «Ясли–сад № 337 г.Донецка» (протокол № 1 педагогического совета от 28.08.2020)
Годового плана работы МДОУ «Ясли –сад № 337 г.Донецка» на 2020-2021 учебный год (протокол № 1 педагогического совета от 28.08.2020)
Донбасс – мой край родной: воспитательно-образовательной программы для детей дошкольного возраста /сост. Арутюнян Л.Н., Сипачева Е.В., Савченко Л.В., Макеенко Е.П., Губанова Н.В., Котова Л.Н., Бритько Г.Ф./ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018

к обучению грамоте. 6-7 лет»/ ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018
Половинкина Е.В. Театральная шкатулка: вариативной воспитательно- образовательной программы по художественно -эстетическому развитию детей от 3-х до 7- ми лет. - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2019.
Горлова С.Н., Молочная Н.В.,Шеховцова Н.В. Музыкальна палитра: вариативной воспитательно - образовательной программы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2019.
Программы по ритмопластике «Ритмические бусинки» (для детей 3-7 лет) / составитель Белоконь Е.Л.- ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2016
Аксенова Н.В. Зиновкина С.Н. Познай себя: вариативной воспитательно-образовательной программы физкультурно-оздоровительного направления для детей 6-7 лет. - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2019.
Белоброва О.Г., Карпова Н.В. В стране здорового ребенка: вариативной воспитательно-образовательной программы эколого - валеологического направления для детей 5-7 лет. - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2019.

и бесплатного дошкольного образования;
Осуществление образвательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования;
сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста;
формирование общей культуры, развития физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств воспитанников.

решение следующих задач:

Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства.
Обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного и начального общего образования.
Создание благоприятных условий для развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка.
Обучение и воспитание на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.
Формирование общей культуры личности ребенка – ценностей здорового образа жизни, развитие его социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств; формирование предпосылок учебной деятельности.
Формирование социокультурной среды, соответсвтующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.
Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

– одна из важнейших задач воспитания личности ребенка дошкольного возраста
В.А.Сухомлинский

вы сделали сами
К. И.Чуковский

и сокровищница всех знаний: с него начинается всякое понимание, через него проходит и к нему возвращается.
К.Д.Ушинский

игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества
В.А.Сухомлинский

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.
В.А.Сухомлинский