Познание мира. Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное

Содержание

Слайд 2

Продолжите следующие фразы: О мире физических явлений я знаю… О мире

Продолжите следующие фразы:

О мире физических явлений я знаю…
О мире живых существ

я знаю…
О мире людей я знаю…
О себе я знаю…
Слайд 3

«Знание-сила».(Ф.Бэкон) Деятельность человека основана на использо- вании знаний накоп- ленных человечеством

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)

Деятельность человека
основана на использо-
вании знаний накоп-
ленных человечеством

Слайд 4

«Знание-сила».(Ф.Бэкон) Знания человечества Каждый человек,пропуская через себя огромный инфор- мационный поток,усваивает

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)

Знания человечества

Каждый человек,пропуская
через себя огромный инфор-
мационный поток,усваивает
лишь небольшую его

часть

Это-усвоенные нами знания

Слайд 5

«Знание-сила».(Ф.Бэкон) Разнообразие знаний

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)

Разнообразие знаний

Слайд 6

Мыслители прошлого о сущности бытия.

Мыслители прошлого о сущности бытия.

Слайд 7

Познавательная деятельность Познание-процесс деятельности человека , основным содержанием которого является отражение

Познавательная деятельность

Познание-процесс деятельности человека , основным содержанием которого является отражение объективной

реальности в его сознании , а результатом - получение нового знания об окружающем мире.
Слайд 8

«Чтобы покорить мир, надо иначе его назвать» (Бр. Стругацкие) Где границы

«Чтобы покорить мир, надо иначе его назвать» (Бр. Стругацкие)

Где границы нашего

познания?
Насколько мы, люди, можем познать окружающий нас мир?
Слайд 9

Стороны процесса познания Субъект Объект Цель-познание окружающего мира

Стороны процесса познания

Субъект

Объект

Цель-познание
окружающего
мира

Слайд 10

Процесс познания - результат-знание.

Процесс познания - результат-знание.

Слайд 11

Философские направления о возможности познания мира.

Философские направления о возможности познания мира.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Познавательная деятельность. О свойствах и предметах. О способах деятельности

Познавательная деятельность. О свойствах и предметах. О способах деятельности

Слайд 15

Способы получения знаний. Знание приобретается в результате опыта!!!

Способы получения знаний.

Знание приобретается
в результате опыта!!!

Слайд 16

Способы получения знаний. цель Знание-результат специально- организованной деятельности

Способы получения знаний.

цель

Знание-результат специально-
организованной деятельности

Слайд 17

Знания - результат специально организованной деятельности

Знания - результат специально организованной деятельности

Слайд 18

Стороны процесса познания Полученное знание зависит от метода познания- возможно существование нескольких теорий одновременно.

Стороны процесса познания

Полученное знание зависит
от метода познания-
возможно существование нескольких теорий одновременно.

Слайд 19

Каналы получения информации. через органы чувств (аристотель) ! !

Каналы получения информации.

через органы чувств

(аристотель)

!

!

Слайд 20

Каналы получения информации. через органы чувств (дополнительные)

Каналы получения информации.

через органы чувств

(дополнительные)

Слайд 21

Виды чувственного познания мира. ощущение восприятие представление

Виды чувственного познания мира.

ощущение

восприятие

представление

Слайд 22

Чувственное познание

Чувственное познание

Слайд 23

Слайд 24

Рациональное познание. Формы и методы.

Рациональное познание. Формы и методы.

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Мышление информация мышление Мышление,рациональное познание, -это необходимый этап познаватель- ной деятельности человека

Мышление

информация

мышление

Мышление,рациональное познание,
-это необходимый этап познаватель-
ной деятельности человека

Слайд 28

Слайд 29

Мыслительные операции Маленький и большой Сравнение Красный- вкусный Уподобление Фрукты Отвлечение Яблоки Обобщение

Мыслительные операции

Маленький
и большой

Сравнение

Красный-
вкусный

Уподобление

Фрукты

Отвлечение

Яблоки

Обобщение

Слайд 30

Мыслительные операции фрукт желтый трава Изогнутый Гроздь Африка Мякоть Формирование понятий

Мыслительные операции

фрукт

желтый

трава

Изогнутый

Гроздь

Африка

Мякоть

Формирование понятий

Понятие-это мысль,
отражающая пред-
меты,или явления в
их признаках

Слайд 31

понятие Мыслительные операции понятие понятие понятие + Суждение Суждение-форма мысли, в

понятие

Мыслительные операции

понятие

понятие

понятие

+

Суждение

Суждение-форма мысли, в которой

через связь понятий
утверждается или отрицается что-либо
.
Слайд 32

Мыслительные операции Умозаключение-логический вывод,связывающий два,или более суждений. Суждение1

Мыслительные операции

Умозаключение-логический вывод,связывающий
два,или более суждений.

Суждение1

Слайд 33

Основные мыслительные операции анализ синтез сравнение абстрагирование обобщение разложение целого на

Основные мыслительные операции

анализ

синтез

сравнение

абстрагирование

обобщение

разложение целого на части

объединение частей в единое целое

сопоставление
ряда

явлений и
предметов для
выявления у них
общего или
различий

формирование образов
реальности посредством
отвлечения и пополнения

переход от единичного к общему

Слайд 34

Слайд 35

Взаимосвязь чувственного и рационального познания Развитие умственных способностей связано с чувственными ощущениями

Взаимосвязь чувственного и рационального познания

Развитие умственных способностей связано
с чувственными ощущениями

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39