Исследование речи.

Содержание

Слайд 2

Проверка ФФН. Проверка произношения звуков по подражанию и самостоятельно, изолированно и

Проверка ФФН.

Проверка произношения звуков по подражанию и самостоятельно, изолированно и в

слогах, простых и со стечением согласных.
Слайд 3

Лук беЛка стуЛ Рыба коРова топоР

Лук

беЛка

стуЛ

Рыба

коРова

топоР

Слайд 4

Карандаш морКовь жуК Сорока капуСта ананаС

Карандаш

морКовь

жуК

Сорока

капуСта

ананаС

Слайд 5

Проверка слуховой дифференциации звуков фонетически близких (звонк.-глух.; тверд.-мягк.; аффрикатов и звуков,

Проверка слуховой дифференциации звуков фонетически близких (звонк.-глух.; тверд.-мягк.; аффрикатов и звуков,

входящих в состав свистящих и шипящих).
Слайд 6

Задание Подними руку, если услышишь нужный звук.

Задание

Подними руку, если услышишь нужный звук.

Слайд 7

МИШКА МИСКА

МИШКА

МИСКА

Слайд 8

СУП ЗУБ

СУП

ЗУБ

Слайд 9

Изучение звукового анализа и синтеза(анализ предложений на слова, фонематический и слоговой анализ, синтез и фонематических представлений).

Изучение звукового анализа и синтеза(анализ предложений на слова, фонематический и слоговой

анализ, синтез и фонематических представлений).
Слайд 10

Анализ количества слов и их последовательность в предложении.

Анализ количества слов и их последовательность в предложении.

Слайд 11

Слоговой анализ с определением количества слогов и последовательности в словах различной

Слоговой анализ с определением количества слогов и последовательности в словах различной

структуры.

Сколько звуков в слове?
Какой звук первый?
Какой звук в середине?
Какой звук в конце слова?

Слайд 12

Слайд 13

Определение звука на фоне слова Слышишь ли ты звук Р в

Определение звука на фоне слова

Слышишь ли ты звук Р в слове

рак?
Подними руку, когда услышишь звук Р.
Слайд 14

Слайд 15

Определить место звука в слове

Определить место звука в слове

Слайд 16

Определить количество звуков в слове.

Определить количество звуков в слове.

Слайд 17

Составить слово из данных слогов. ЛИ МОН ЯБ ЛО КО

Составить слово из данных слогов.

ЛИ

МОН

ЯБ

ЛО

КО

Слайд 18

Составить слова из данных звуков. З О Н Т Й А Б Л О К О

Составить слова из данных звуков.

З

О

Н

Т

Й

А

Б

Л

О

К

О

Слайд 19

Разложить картинки по стопкам.

Разложить картинки по стопкам.

Слайд 20

Слайд 21

Импрессивная речь. Проверка объема и качества пассивного словаря с помощью заданий

Импрессивная речь.

Проверка объема и качества пассивного словаря с помощью заданий

Слайд 22

Покажи,где?

Покажи,где?

Слайд 23

Выясение понимания текстов. Примеры сказок: «Репка», «Волк и семеро козлят» и

Выясение понимания текстов.

Примеры сказок: «Репка», «Волк и семеро козлят» и т.д.
Примеры

стихотворений: «Козленок», «Самолет»и т. д.
Слайд 24

Экспрессивная речь. Проверка объема и качества активного словаря.

Экспрессивная речь.

Проверка объема и качества активного словаря.

Слайд 25

Что это?

Что это?

Слайд 26

Покажи чем(копают, причесываются,едят и т.д.).

Покажи чем(копают, причесываются,едят и т.д.).

Слайд 27

Назови одним словом.

Назови одним словом.

Слайд 28

Слайд 29

Что делает?

Что делает?

Слайд 30

Какое? Какая?

Какое? Какая?

Слайд 31

Исследование грамматического строя речи.

Исследование грамматического строя речи.

Слайд 32

Изменение существительных по числам.

Изменение существительных по числам.

Слайд 33

Исследование связной речи.

Исследование связной речи.

Слайд 34

Проверка умения составлять предложения по опорным словам. Лес, дети, грибы, в, пошли. Птички, сидят, деревья, на.

Проверка умения составлять предложения по опорным словам.

Лес, дети, грибы, в, пошли.
Птички,

сидят, деревья, на.