Презентации по Медицине

Обучение и воспитание детей с комплексными нарушениями развития. 1
Обучение и воспитание детей с комплексными нарушениями развития. 1
Современный взгляд на комплексные (сложные) нарушения развития в детском возрасте Учение Л.С. Выготского о сложной структуре нарушения и его роль в развитии современных представлений о комплексном дефекте Сложность структуры аномального развития заключается в наличии первичного дефекта, вызванного биологическим фактором, и вторичных нарушений, возникших как следствие первичного Современный взгляд на комплексные (сложные) нарушения развития в детском возрасте Проблемы в развитии ребенка могут быть обусловлены множеством факторов, которые можно рассматривать с различных позиций: этиологии; времени возникновения нарушения — внутриутробное развитие (пренатальный период), период родовой деятельности (натальный), после рождения (постнатальный период); степени выраженности и тяжести нарушения, вызванного как органическими (поражение ЦНС), так и функциональными причинами.
Продолжить чтение
Введение в клиническую фармакологию
Введение в клиническую фармакологию
Клиническая фармакология может быть определена как наука, изучающая взаимодействие лекарственного средства с организмом здорового и больного человека. Предметом клинической фармакологии является лекарство в условиях клинической практики. Клиническая фармакология реализация научной базы для проведения предрегистрационных клинических исследований новых ЛС, экспертизы новых и генерических ЛС, выявление новых эффектов и областей применения уже существующих препаратов разработка новых схем и способов применения препарата участие в регулировании рынка ЛС и медицинских услуг участие в создании формуляров ЛС оптимизация фармакотерапии в отдельных лечебных учреждениях комплексная оценка безопасности ЛС оценка экономических и социальных результатов использования ЛС создание рекомендаций по клинической практике. Задачи клинической фармакологии
Продолжить чтение
Неотложные состояния
Неотложные состояния
Анафилактический шок - не имеет специфичных проявлений на слизистой оболочке рта, но это самое серьезное в прогностическом отношении аллергическое заболевание, встречающееся в практике стоматолога и нередко приводящее к летальному исходу. Анафилактический шок. Распространенность: 5 случаев на 100 000 человек в год. Анафилактический шок (АШ)– угрожающее жизни остро развивающееся состояние, сопровождающееся нарушением гемодинамики и приводящее к недостаточности кровообращения и гипоксии всех жизненно важных органов Причины Лекарственные средства– 20,8% (у женщин АШ на НПВП развивается в 5 раз чаще, чем у мужчин) Сыворотки, вакцины, яд перепончатокрылых насекомых (пчёл, ос)– 0,8-3,3% Пищевые и пыльцевые, бактериальные аллергены АШ – осложнение неправильно проведённой аллерген-специфической иммунотерапии
Продолжить чтение
Микробиоценозы при кишечных инфекциях собак на территории Прибайкалья
Микробиоценозы при кишечных инфекциях собак на территории Прибайкалья
ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение таксономической характеристики кишечных инфекций у собак (ассоциированных и моно-вариантов), биологические свойства и антибиотикорезистентность их возбудителей в рамках оптимизации мониторинга данных инфекций на территории Прибайкалья. ЗАЩИЩАЕМЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Бактериальные кишечные инфекции в нозологическом профиле инфекционной патологии собак. Ассоциированные и моно-инфекции. Микробиоценоз кишечника здоровых собак. Этиологический спектр возбудителей бактериальных кишечных ассоциированных и моно-инфекций, доминирующие возбудители, диапазон серологических вариантов патогенных эшерихий, состав условно-патогенных энтеробактерий и стафилококков; уровень их патогенности (вирулентности) и антибиотикочувствительности. Формирование базы данных по бактериальным кишечным инфекциям собак (ассоциированные и моно-варианты), уровня их патогенности и антибиотикочувствительности для оптимизации мониторинга бактериальных инфекций на территории Иркутской области.
Продолжить чтение
Неонатальный период. Доношенный новорожденный. Тема 3
Неонатальный период. Доношенный новорожденный. Тема 3
Новорожденный ребенок - это ребенок с момента рождения до 4 нед. жизни. Доношенный ребенок - родившийся при сроке беременности от 37 до 42 недель беременности, т.е. между 260 и 294 днями беременности. Зрелость новорожденного - состояние, характеризующееся готовностью органов и сис­тем к обеспечению его внеутробного существования. Устанавливается по комплексу вне­шних признаков (пропорции тела, развитие ПЖК, состояние костей черепа и др.) и показателям функций (имеются выраженные врожденные рефлексы, устойчивый и правильный ритм дыханий и сердцебиений и др.) Новорожденный незрелый - обычно недоношенный ребенок, реже - доношенный, развивающийся внутриут­робно при неблагоприятных условиях. Незрелые - это те дети, функциональные системы которых развиты недостаточно для поддержания нормальной жизнедеятельности организма во внеутробных условиях.
Продолжить чтение
БЛХ. Гипоталамо-гипофизарные заболевания
БЛХ. Гипоталамо-гипофизарные заболевания
План лекции Анатомо – физиологические особенности гипоталпмо – гипофизарной области Классификация гипоталамо – гипофизарных заболеваний. Этиология гипоталамо – гипофизарных заболеваний. Акромегалия и гигантизм: диагностика, лечение. Гипофизарный нанизм: диагностика, лечение. Гипопитуитаризм: диагностика, лечение. Несахарный диабет: диагностика, лечение. Синдром Пархона: диагностика, лечение. План лекции Актуальность темы. Этиология и патогенез ожирения. Предрасполагающие факторы. Классификация ожирения. Диагностические критерии: Алиментарное ожирение. Гипоталамическое ожирение. Синдром Пиквика. Болезнь Барракера - Симмондса. Болезнь Деркума. Болезнь Бабинского – Фрелиха. Синдром Лоренса – Муна - Бидля. Синдром Морганса – Стюарта – Мореля. Послеродовый нейроэндокринный синдром. 14. Лечение ожирения.
Продолжить чтение