Language anxiety

Июль 29, 2022

Содержание

2. ПЛАН Психологический барьер и языковой барьер «Language Anxiety», Стивен Крашен Learning Strategies & Learning Styles Матрица
3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ БАРЬЕР «Первичная сцена» «Обрастаем коркой» «Мой барьер- моя крепость»
4. ВИДЫ ТРЕВОЖНОСТИ State Anxiety Trait Anxiety Situation Specific Anxiety
5. ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #1
6. ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ#2
7. ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #3 comparison of oneself with other students; one’s relationship with the teacher; tests; comparison
8. ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #4 personal-interpersonal anxieties; learner beliefs about language learning; instructor beliefs about teaching; instructor-learner interactions;
9. LEARNING STYLES AND STRATEGIES AUTOMATIC INDIVIDUAL CHARACTERISTICS
10. LEARNING STYLES
11. LEARNING STRATEGIES MORE USED Pay attention to L2 speakers Look for similar words in L1 Use
12. МАТРИЦА ОБЩЕНИЯ «LONDON IS THE CAPITAL OF GREAT BRITAIN»
13. TO BE OR NOT TO BE A STUDENT Transformation Still Alive? Then You Ain’t Too Old
14. ЧТО ДЕЛАТЬ? Записать личные наблюдения Прочитать статьи Подготовить 3-5 решений
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ПЛАН
Психологический барьер и языковой барьер
«Language Anxiety», Стивен Крашен
Learning Strategies & Learning

Styles
Матрица общения или «London is the capital of Great Britain»
«Что делать?»

Слайд 3

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ БАРЬЕР
«Первичная сцена»
«Обрастаем коркой»
«Мой барьер- моя крепость»

Слайд 4

ВИДЫ ТРЕВОЖНОСТИ
State Anxiety
Trait Anxiety
Situation Specific Anxiety

Слайд 5

ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #1

Слайд 6

ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ#2

Слайд 7

ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #3
comparison of oneself with other students;
one’s relationship with the

teacher;
tests;
comparison with oneself and your own inner standards.

Слайд 8

ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ #4
personal-interpersonal anxieties;
learner beliefs about language learning;
instructor beliefs about teaching;
instructor-learner

interactions;
classroom procedures;
language testing;
difficulty in taking credit;
procrastination on getting started;
long delays in completing the assignments.

Слайд 9

LEARNING STYLES AND STRATEGIES
AUTOMATIC INDIVIDUAL CHARACTERISTICS

Слайд 10

LEARNING STYLES

Слайд 11

LEARNING STRATEGIES
MORE USED
Pay attention to L2 speakers
Look for similar words in

L1
Use synonyms

LESS USED

Write feelings in a diary
Give self-rewards
Physically act out words

Слайд 12

МАТРИЦА ОБЩЕНИЯ
«LONDON IS THE CAPITAL OF GREAT BRITAIN»

Слайд 13

TO BE OR NOT TO BE A STUDENT
Transformation
Still Alive? Then You

Ain’t Too Old
Focus on the true purpose of communication
Immersion is Key
Set realistic goals

Слайд 14

ЧТО ДЕЛАТЬ?
Записать личные наблюдения
Прочитать статьи
Подготовить 3-5 решений