Информатика в играх и задачах. Основы логики. 2 класс ( 3 урок)

Содержание

Слайд 2

Презентация к уроку информатики в 2 классе по программе А.В.Горячева (IV

Презентация к уроку информатики в 2 классе
по программе А.В.Горячева
(IV четверть 3

урок)

Высказывания со связками "И", "ИЛИ"

Слайд 3

25. Найди место для каждой фигуры. ТРЕУГОЛЬНИКИ МАЛЕНЬКИЕ ФИГУРЫ

25. Найди место для каждой фигуры.

ТРЕУГОЛЬНИКИ

МАЛЕНЬКИЕ ФИГУРЫ

Слайд 4

26. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра – красным овалом;

26. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра – красным овалом;

множество танцоров – Таня Саша, Зина, Миша, Серёжа – синим овалом.

Вера

Оля

Зина

Таня

Саша

Галя

Серёжа

Юра

Миша

Слайд 5

27. Впиши имена детей, которые: а) Любят математику И русский язык

27. Впиши имена детей, которые:

а) Любят математику И русский язык

____________________________________________________

б) Любят

математику ИЛИ русский язык

____________________________________________________

ЛЮБЯТ МАТЕМАТИКУ

ЛЮБЯТ РУССКИЙ ЯЗЫК

Гриша

Маша, Боря, Зоя

Федя, Лена, Маша, Боря, Зоя, Рая, Петя, Катя

Маша

Боря

Зоя

Федя

Лена

Рая

Петя

Катя

Аня

Слайд 6

28. Назови элементы множеств: а) ХИЩНИКИ И ПОЛОСАТЫЕ тигр, кот а)

28. Назови элементы множеств:

а) ХИЩНИКИ И ПОЛОСАТЫЕ

тигр, кот

а) ХИЩНИКИ ИЛИ ПОЛОСАТЫЕ

зебра,

тигр, волк, кот

а) ХИЩНИКИ И НЕ ПОЛОСАТЫЕ

волк

а) НЕ ХИЩНИКИ И ПОЛОСАТЫЕ

зебра

а) НЕ ХИЩНИКИ И НЕ ПОЛОСАТЫЕ

корова, заяц

Слайд 7

29. Нарисуй по одному предмету в каждой области: воздушные шары жёлтые круглые

29. Нарисуй по одному предмету в каждой области:

воздушные шары

жёлтые

круглые

Слайд 8

Игра "Назови предмет" круглый и жёлтый белый и квадратный сладкий и

Игра "Назови предмет"

круглый и жёлтый

белый и квадратный

сладкий и белый

жидкое и белое

фрукт или жёлтый

одежда или обувь

колючее или дерево

серое или красное

Слайд 9

31. Высказывания, истинные для рисунка, отметь буквой «И», ложные буквой «Л».

31. Высказывания, истинные для рисунка, отметь буквой «И», ложные буквой «Л».

а)

Каждая фигура – четырехугольник ИЛИ треугольник

И

б) Каждая фигура – четырехугольник И треугольник

Л

в) Некоторые фигуры – треугольники И красные

И

г) Каждая четырехугольник – красный ИЛИ синий

Л

д) Все фигуры – с углами ИЛИ без углов

И

Слайд 10

32. Отметь истинные высказывания буквой «И», ложные буквой «Л». а) Каждая

32. Отметь истинные высказывания буквой «И»,
ложные буквой «Л».

а) Каждая птица

летает ИЛИ плавает

Л

б) Каждая птица летает И плавает

Л

в) Некоторые птицы летают ИЛИ плавают

И

г) Некоторые птицы летают И плавают

И

д) 6 делится на 3 И на 2

И

е) 6 делится на 3 ИЛИ на 2

И

И

Л

ж) 9 делится на 2 ИЛИ на 3

з) 9 делится на 2 И на 3

Слайд 11

Игра "ИСТИНА и ЛОЖЬ" солнце круглое и жёлтое солнце яркое и

Игра "ИСТИНА и ЛОЖЬ"

солнце круглое и жёлтое

солнце яркое и

зелёное

заяц серый или белый

заяц серый и белый

ИСТИНА

ЛОЖЬ

ИСТИНА

ЛОЖЬ

Слайд 12

34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое

34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое

варенье, если известно, что все наклейки ложные. Сделай правильные подписи.

В этой банке Клубника

В этой банке не Малина и не Клубника. Значит–
Земляника

В этой банке не Клубника и не Земляника. Значит - Малина

Слайд 13

36 (а). Найди на рисунке место для каждого предмета. ПЛАВАЮТ ЛЕТАЮТ

36 (а). Найди на рисунке место для каждого предмета.

ПЛАВАЮТ

ЛЕТАЮТ

Слайд 14

36 (б). Назови элементы множества: «ПЛАВАЮТ И ЛЕТАЮТ» _____________________________ гусь, кит,

36 (б). Назови элементы множества:

«ПЛАВАЮТ И ЛЕТАЮТ»

_____________________________

гусь, кит, корабль, самолет, лягушка,

чайка

утка, гусь, чайка

«ПЛАВАЮТ ИЛИ ЛЕТАЮТ»

_____________________________

пингвин, воробей, утка,

_______________________________________________________