Информатика в играх и задачах. Основы логики. 2 класс ( 1 урок)

Содержание

Слайд 2

Презентация к уроку информатики в 2 классе по программе А.В.Горячева (IV

Презентация к уроку информатики в 2 классе
по программе А.В.Горячева
(IV четверть 1

урок)

Высказывания. Понятие "истина", "ложь"

Слайд 3

ОВОЩИ ФРУКТЫ Подпись ложна Подпись ложна Игра "Собери вместе"

ОВОЩИ

ФРУКТЫ

Подпись ложна

Подпись ложна

Игра "Собери вместе"

Слайд 4

1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИНА

1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИНА

(правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда)

АРБУЗ

СТОЛ

ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК

ГОЛУБАЯ ЧАШКА

Слайд 5

2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные УТЮГ ГОЛУБАЯ ТЕТРАДЬ

2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные

УТЮГ

ГОЛУБАЯ ТЕТРАДЬ

ТРЕУГОЛЬНЫЙ КОНВЕРТ

СЕРЫЙ ГУСЬ

КРУГЛЫЙ

ПРЕДМЕТ

ПОЛОСАТЫЙ ТИГР

Проверка

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ

ЧАЙНИК

БЕЛЫЙ

КОТЕНОК

Слайд 6

Игра "Найди ошибку"

Игра "Найди ошибку"

Слайд 7

4. Подчеркни истинные подписи под картинками - ШКАФ - МЕБЕЛЬ -

4. Подчеркни истинные подписи под картинками

- ШКАФ

- МЕБЕЛЬ

- ПОСУДА

- ДЕРЕВЯННЫЙ ПРЕДМЕТ

-

БУФЕТ

- ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ОДЕЖДЫ

- ИГРУШКА

- ЧАСЫ

- КРУГЛЫЙ ПРЕДМЕТ

- ОДЕЖДА

- НОСЯТ НА РУКЕ

- ПРЕДМЕТ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ

- ПОКАЗЫВАЕТ ВРЕМЯ

- МЕХАНИЧЕСКИЙ ПРЕДМЕТ

- СПОРТИВНЫЙ ПРЕДМЕТ

- УКРАШЕНИЕ

Проверка

Слайд 8

5. Обведи картинки, для которых подписи истины ЧАШКА УЧЕБНИК ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ а) б) в)

5. Обведи картинки, для которых подписи истины

ЧАШКА

УЧЕБНИК

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ

а)

б)

в)

Слайд 9

6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными ЗЕЛЁНЫЕ

6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными

ЗЕЛЁНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

КРУГЛЫЕ

ПРЕДМЕТЫ

СЕРВИЗ НА 6 ПЕРСОН

а)

б)

в)

Слайд 10

7 (а). Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву «И»,

7 (а). Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву «И»,

если ложно (неправда) – букву «Л»

Все предметы на рисунке – растения.
На рисунке нет ни одного цветка.
Некоторые предметы на рисунке – растения.
Каждое растение на рисунке – куст.
Все деревья на рисунке – хвойные.
На рисунке есть деревья.

Проверка

И

Л

И

Л

Л

И

Слайд 11

8. Раскрась правильно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны)

8. Раскрась правильно карандаши в коробках, если известно, что все надписи

на коробках ложны (неверны)
Слайд 12

9. В одном из этих горшков лежит мед. Помоги Винни –

9. В одном из этих горшков лежит мед. Помоги Винни –

Пуху найти мед, если известно, что надписи либо обе истины, либо обе ложны.
Раскрась этот горшок.

Мёд
здесь

В этих горшках мёда нет

Если обе надписи истинные, то они противоречат друг другу, значит обе надписи НЕ могут быть истинные.
Если обе надписи ложные, то мёд находится в горшке с надписью «В этих горшках мёда нет».

Слайд 13

10. Обведи имя мальчика, который спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны.

10. Обведи имя мальчика, который спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны.

ДИМА

ЖЕНЯ

ВИТЯ

Мишка

у меня

У Жени мишки нет

Мишка у Вити

Проверка

Слайд 14

11. Трех друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них

11. Трех друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них

потерял солдатика. Их другу Егору сказали.:
Солдатика потерял не Вова.
Солдатика потерял Слава.
Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика?
Подчеркни его имя

Вова

Слава

Никита

Проверка

Если:
Солдатика потерял не Вова. Л
Солдатика потерял Слава. И
Тогда получается, что солдатика потеряли Вова И Слава.
Так не может быть.

Если:
Солдатика потерял не Вова. И
Солдатика потерял Слава. Л
Тогда получается, что солдатика потерял НЕ Вова И НЕ Слава.
Значит солдатика потерял Никита. Так может быть.

Слайд 15

Домашнее задание № 3, 12. стр. 43

Домашнее задание

№ 3, 12. стр. 43

Слайд 16

Список использованной литературы Информатика. 2 класс: поурочные планы по учебнику А.

Список использованной литературы

Информатика. 2 класс: поурочные планы по учебнику А. В.

Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой/авт.-сост. А. М. Горнастаева. - Волгоград: Учитель, 2007. – 173 с.
Информатика в играх и задачах. 2-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 2 -68 с. М.:Баласс, 2010.
Список использованных материалов, Интернет-ресурсов
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/24f26e10-7a63-48f7-8d42-172afbd575b7/%5BNS-INF_2-04-06-08%5D_%5BIM_148%5D.html
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d9ca4d63-0abb-409d-9a75-7700e6bd4816/%5BNS-INF_2-04-06-08%5D_%5BIM_147%5D.html
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f4821c8d-86c5-4201-85b8-d0bf9c4de2a1/%5BNS-INF_2-04-01%5D_%5BIM_134%5D.html
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/afa98fff-ad96-46ac-9d5d-33b342e1b817/%5BNS-INF_2-04-01%5D_%5BIM_132%5D.html