Построение модели структуры современного урока с применением ДОТ

Август 6, 2022

Главная
Разное
Построение модели структуры современного урока с применением ДОТ

Содержание

2. Моделируя урок, учитель должен помнить, что «настоящие знания мы получаем, когда ищем ответ на вопрос, а
3. Формы дистанционных уроков: Анонс. Консультация. Тестирование. Вебинар. Веб-квест и т.д.
4. Модель структуры дистанционного занятия включает в себя следующие элементы: Мотивационный блок. Инструктивный блок . Информационный блок.
6. Скачать презентацию

Слайд 2

Моделируя урок, учитель должен помнить,
что «настоящие знания мы получаем,

когда ищем ответ на вопрос, а не когда узнаем сам ответ» (Александр Ллойд), поэтому задания для учащихся должны мотивировать их самостоятельную работу и активизировать мыслительную деятельность.

Слайд 3

Формы дистанционных уроков:
Анонс.
Консультация.
Тестирование.
Вебинар.
Веб-квест и т.д.

Слайд 4

Модель структуры дистанционного занятия включает в себя следующие элементы:
Мотивационный блок.

Инструктивный блок .
Информационный блок.
Контрольный блок.
Коммуникативный блок и консультативный блок.