Урок русского языка. 4 класс

Урок русского языка в 4-м классе

Автомобиль,
город,

трамвай,
дорога,

завод,
магазин,

зоопарк,
машина,

метро,
деревня,

трактор,
грузовик.

Распознавание лексических групп слов в речи: СИНОНИМЫ, АНТОНИМЫ, слова в прямом и переносном

Зачем нужны антонимы и синонимы?! Во-первых, для обогащения речи. Наш родной

Сино́нимы - 

слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но

Подберём синонимы к словам. (картинки будут нам подсказкой)

Антонимы

это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие

Подберём антонимы к словам. (картинки будут нам подсказкой)

Слова в прямом и переносном значении.

Одни и те же слова

Вдумайтесь в смысл слова, которое рассматривается как в прямом, так и

Автомобиль, город, трамвай, дорога, завод, магазин, зоопарк, машина, метро, деревня, трактор,

 
У синички, в сухости, в скрипке, по листочкам, в кустах черёмухи,

 
На мест…,на местност…,
на картофел…, с узор…ми,
перед училищ…, в июн…
с друг…м,

 
На мест…,на местност…,
на картофел…, с узор…ми,
перед училищ…, в июн…
с друг…м,

Автомобиль,

город,

трамвай,

дорога,

завод,

магазин,

зоопарк,

машина,

метро,

деревня,

трактор,

грузовик.

Чёрный,жёлтый,
медленно, однажды, около, сегодня, сейчас, теперь, хорошо, будто, здесь.

 
В син_м мор_ , у соседн_й опушк_, по хорош_й дорог_,ранн_й

 
Алгоритм проверки безударных окончаний имён прилагательных.
Найти существительное, к которому относится прилагательное.

 
В глубок_й канав_, в дремуч_м лесу, к стар_й беседк_, на мокр_м

1.Морфологический разбор существительного.
Милке В лесочке
2.Разобрать по членам предложение:
1 предложение

3.Вставить безударную гласную, написать проверочное слово:
Сл*вал -, зам*рял -, т*желые

5. Вставить безударные окончания, определите падеж и склонение:
На молодой

Чёрный,
жёлтый,

медленно,
однажды,

около,
сегодня,

сейчас,
теперь,

хорошо,
будто,

здесь.

Из д…ревн… по дорог… идут колхозники. Около рощ… они пошли по

Спишите. К словам подберите однокоренные слова другого склонения в том же

Говорить о (сказка, повесть), писать в (тетрадка, тетрадь), плыть на (лодка,

1.Подошли к (высотное здание) Гуляли по (осенний лес)
Капала с (тонкая ветвь)

2. Разобрать по членам предложение и указать части речи.
1 предложение 3

3. Известн… кафе, старин…рояль, Детск… шампунь, горяч… кофе,
просторн… фойе, прозрачн…тюль.

4 *Замени фразеологический оборот одним словом:
В час по чайной ложке -

чёрный,

медленно,

однажды,

около,

сегодня,

сейчас,

теперь,

хорошо,

будто,

здесь,

однажды.

Обтянула, стоял, тянули, покрыло, свистел, поднялся, выкатилось, заиграли.

Врачь, прилеч, силач,много тучь, кирпичь, сыч, вовлеч, трубач, без передач, выстричь,

Понедельник,

справа,

желание,

издалека,

триста,

горизонт,

килограмм,

инженер,

одиннадцать,

интересный.

Для моркови…,
к бригад…,к клетк…,на арбуз…, от повязк…,для вырубк….,к сирен…,от отмел….

Вся степь ш.рокая и (без)брежная, как бы специально принаряжается (для) встреч

(По) ст.пным просторам пасутся сайгаки. Несколько лет тому назад сайгак населял

Изд.ли стадо сайгаков похоже на обл.чко, плавно движущееся (по) ст.пи. (При)

Неброскую ст.пную красоту может понять только любящее сер.це.

Предлог-
1.Служебная часть речи.
2.Отдельно.
3.Можно вставить вопрос или слово.
4.Служат для связи слов.
5.Не является

Приставка-
1.Значимая часть слова, которая пишется перед корнем.
2.Слитно.
3.Нельзя.
4.Служат для образования новых слов.

Приставка-
1.Значимая часть слова, которая пишется перед корнем.
2.Слитно.
3.Нельзя.
4.Служат для образования новых слов.

Восстановление дефформированных предложений

Б.льш.ми, сайгаки, ст.дами, в, поисках, коч.ют, корма.
Воду, уд.вительным, ч.ют,

Казахстан, Алматы, Астана, столица, Республика, президент, народ, Россия, Москва, государство, родина,

Особенна хараши ели в раскошном зимним убори. На синим неби зожигаются

Весело – веселье, весёлый, веселиться.
Грустно –
Радостно - Скучно - Дорого

заговорила, посинел, перелезли,зазвенели, пригреет, посинеем, светят,засвистели,гостятдержали,запишу,ползут, спрятала,летят, походили,пробежался, достучаться,сохранишься, моемся, дорисуете

(До)браться, (до)машний, (до)верить, (до)брата, (с)варить, (до)брота, (по)бе-жал (по)полю, (на)ехал (на)него, (в)ъехал

В глубочайш_ океане, на высочайш_ горе, широкоплеч_ мужчина, недавн_ случай, в

До башн_,до бедняг_, для юбк_,для юнош_, на братишк_,к рощ_, вокруг линейк_,вокруг

1) призыв, 2) просьба, 3) приказ.
а) Встать в строй. б) Наташа, говори громче.
в) Передай, пожалуйста, ножницы.

а) Горела заря.
б) Блестит чистое зеркало воды. в) На березке пожелтели листья. г) Медленно

орех,

берёза,

ольха,

берёза,

аромат,

осина,

ландыш,

лилия,

сирень,

малина,

жёлудь.

Луна, луноход, лунный, прилуниться, лунка, лунатики. Слеза, слезать, слезливый, прослезиться

Положить соль- Оказать помощь- Сделать запись -

Положить соль- Оказать помощь- Сделать запись -

Ночь- ...
Смотр- ...
Цвет- ...
Бедный- …
Червь-…
Сад-…
Добрый-…

Н…в…днение, укр…пление, выг…нять, п…р…л…вались, н…члег, т…ж…лый, в…лн…вать, п…гл…деть, пр…мой, п…см…треть, з…скр…пел,

Айтыс,
искусство,

вокзал,
газета,

один,
корабль,

около,
сегодня,

хозяйство,
двадцать,

пятница,
батон.

В(а/о)звр(а/о)щ(а/я)ть.
выт(а/о)щить,
з(а/о)др(и/е)мала, р(а/о)синка,
н(а/о)п(а/о)лнять,
(а/о)ст(а/о)вался,
п(а/о)д(а/о)рила,

п(а/о)л(е/и)вать,
см(а/о)листый,
т(е/и)нистый,
укр(а/о)шение,
щ(е/и)б(е/и)тунья.

Из простого предложения сделайте предложение с обращениями.
Ребята охраняют природу.
Школьники путешествуют по

Люблю тебя мой Казахстан!
Серёжа сходи в магазин!
Люди будьте вежливы!

1. Разбери по членам:
1 предложение 5 предложение
Укажи падеж имен существительных.

2. Морфологический разбор глагола:
слетели всматриваются

3. Определи грамматические признаки глаголов:
Облетел - ,
не найдёшь- , кружиться -

4. Разбери глаголы по составу:
Вылетел, двигается, кружиться.

Кто не работает, тот не ест.
Тема «…»

Ненавидеть, негодовать, недоумевать, невзлюбить,
недомогать.

(Не)мог, (не)сверкает, (не)годовать, (не)цветёт, (не)выходим, (не)навижу.

Посмотрит, будет реветь, сварит, зазвонит, будет замерзать, будет сидеть.

Простая форма-
-что сдела…?
¬
Сложная форма-
-что буд… делать?
буд…+ н.ф

Скр…пят кл…сты.Звенят с…ницы.См…ётся кукушка.Св…стит иволга. Изумрудные л…гушата прыгают под н…гами. Между

Слышал звон, да не знаешь, где он.
Тема «…»

Лампа свети… . Мама говори….Варенье кипе…. Солнце свети….Столб стоя…Вода кипе….Суп кипе….

-суффикс л;
-ед.ч. - мн.ч
ж.р.-а - и
м.р.-
ср.р -о

Тише едешь, дальше будешь.
Тема «…»

Тише едешь, дальше будешь.
Тема «…»

Стричь, дышат, выйдет, не замечаешь, хвалить, рубили, лежишь , пробегаете.

Все мы испытываем чувство радости при приближении весны. Снег сбегает с

Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Тема «…»

Бегать, трогать

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведёт, стоит, блестит, чертил, буду

Речушка замёрзла. На быстрине над полыньёй поднимается пар. Речка дышит.От её

Знания и умения всегда найдут применение
Тема «…»

Мечтаешь о кукле, верим в сказку, витают в облаках, встречаем медведя,

Гладит, любил, постучал, увидит, заплачет, писал, поведёт, стоит, блестит, чертил, буду

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Тема «…»

Купать, собирать, лечить, укладывать, радовать, умывать

Легко чужими руками жар загребать .
Тема «»

Легко чужими руками жар загребать .
Тема «»

Глагол-
-часть речи, которая обозначает действие предмета.
-изменяется по числам.
-спрягается, лицо.
-настоящее, прошедшее, будущее

Ставят, везёт,бегаю, цветёт, плачет, завтракаем, бредёт, вешаем.

-оказывать помощь
-очищать пол от сора
-вести наблюдения
-давать совет
-принимать решение

Бить баклуши, вешать нос, витать в облаках, задать головомойку, зарубить на