Рассказ по сюжетным картинкам

Весной…

1.

Рассмотрите рисунок. Что изображено на нём?
В качестве чего может

Почему изменился внешний вид снеговика?
Составьте предложения, включив в них описание внешнего

Что произошло со снеговиком?
Опишите природу, изменения, произошедшие со снеговиком.
Почему

Что случилось со снеговиком?
Куда он исчез? Для чего его зимой

Что случилось дальше?
Какое продолжение получила история со снеговиком?
Что решили

Расскажите, что делают ребята?
Дайте им имена, оцените их действия, характер

Расскажите, что делают ребята?
Что можно сказать об их трудолюбии и

К какой части композиции рассказа можно отнести этот рисунок? Согласны ли

2.

Бабочка

Это начало забавной истории с бабочкой.
Начните свой рассказ, например, так:
«Однажды

Продолжите повествование. Что делают ребята?
А как ведут себя два щенка?
Почему

Понятно ли, что ребята слишком увлеклись?
Расскажите об этом, продолжив рассказ.
Опишите действия

Докажите, что изображённое на рисунке можно считать кульминацией этой забавной истории.

Что произошло дальше?
Кто пришёл героям на помощь?
Можно ли считать этот

Почему этот рисунок можно считать развязкой забавной истории?
Почему рассказ называется «Бабочка»?

«Не ходи, козёл, в огород!»

3.

Это начало забавной истории. Как вы думаете, почему?
Что решили сделать ребята?

Какое продолжение получила эта история?
Как ведут себя два сторожа?
Опишите непрошеного гостя.

Расскажите, что предприняли щенки, чтобы выгнать козла с огорода?
Как ведёт

Расскажите, как удалось щенкам перехитрить козла?
Что они сделали, чтобы спасти

Расскажите, что видите на этом рисунке?
Где оказался козёл? Сможет ли

Чем закончилась эта забавная история?
Почему этот рисунок можно считать развязкой

Страшный зверь

4.

Начните этот рассказ, например, так:
«Случилась эта история летом…» или
«Однажды Маша и

Что увидели ребята, когда решили отдохнуть у толстого дерева?
Что их

Расскажите, что произошло дальше.
Почему дети побежали за помощью?
Кого они

Что могли рассказать дети леснику?
Что это мог быть за зверь,

Согласны ли вы, что это продолжение забавной истории?
Можно ли считать

Расскажите, что вы видите на этом рисунке?
Что делает лесник?
Чьи большие

Вот так зверь!!! Чем закончилась эта история?
Кого же так напугались

Находка

5.

Эта удивительная история произошла во время прогулки в лес. А с

Кто нашёл упавшего с игрушечной машины плюшевого медвежонка?
Как развивались события

Что решила сделать медведица?
Почему она так настороженно смотрит на игрушку?
Продолжите рассказ,

Продолжите свой рассказ.
Что вы видите на этом рисунке?
Куда понесла медведица