Презентацию выполнила Сиротина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального образовательного учре

Содержание

Слайд 2

Деепричастные обороты являются принадлежностью в основном книжной речи. Несомненное их преимущество

Деепричастные обороты являются принадлежностью в основном книжной речи. Несомненное их преимущество

заключается в их краткости и динамичности. Им присуща также большая выразительность. Д.Э. Розенталь
Слайд 3

Обобщение по теме "Деепричастие".


Обобщение по теме "Деепричастие".

Слайд 4

Дополни высказывание. 1 Деепричастие обозначает…….. 2 Деепричастие образуется от основы глагола

Дополни высказывание.

1 Деепричастие обозначает……..
2 Деепричастие образуется от основы глагола при помощи

суффиксов……
3 Деепричастие имеет черты сходства как……, так и ……..
4 Деепричастие с НЕ пишется……… .
5 Деепричастный оборот-это…………
6 В предложении деепричастие является……………
7 Обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами, на письме…………………..
8 Деепричастия, перешедшие в наречия, и фразеологические обороты…………..
Слайд 5

Графический диктант. 1)Под голубыми небесами, великолепными коврами … 2)Раз царевна молодая,

Графический диктант.
1)Под голубыми небесами, великолепными коврами …
2)Раз царевна молодая, милых

братьев …
3)Кто штык точил, …
4)Свинья под дубом вековым наелась желудей досыта, до отвала,…
5)Волк ночью,…

поджидая, пряла, сидя у окна.
блестя на солнце, снег
лежит.
наевшись, выспалась под ним.
ворча сердито, кусая длинный ус.
думая залезть в овчарню, попал на псарню.

Слайд 6

Графический диктант. 1 [ , /-.-/, ─ = ]. 2 [

Графический диктант.

1 [ , /-.-/, ─ = ].
2 [

─, /-.-/, =, /-.-/ ].
3 [ ─ =, /-.-/, /-.-/ ].
4 [─ = ,/-.-/ , =].
5 [─,/-.-/, = ].
Слайд 7

Правописание НЕ с различными частями речи.

Правописание НЕ с различными частями речи.

Слайд 8

+ + + Правописание НЕ с различными частями речи.

+
+
+

Правописание НЕ с различными частями речи.

Слайд 9

Работа с текстом. 1Д-стигнув цели (в)переди другую ставь. 2Глядя на лес

Работа с текстом.

1Д-стигнув цели (в)переди другую ставь.
2Глядя на

лес (не) выраст-шь.
3 (Не) скроив (не) сошьешь.
4 Сдел-в зло (не) жди добра.
5Спл-тившись, даже слабые могучи.
6(Не) испытав, (не) узна-шь.
Слайд 10

Работа с текстом. 1Достигнув цели, впереди другую ставь. 2Глядя на лес,

Работа с текстом.

1Достигнув цели, впереди другую ставь.
2Глядя на

лес, не вырастешь.
3Не скроив, не сошьешь.
4Сделав зло, не жди добра.
5 Сплотившись, даже слабые могучи.
6 Не испытав, не узнаешь.
Слайд 11

Отгадай!


Отгадай!

Слайд 12

Отгадай!

Отгадай!

Слайд 13

Тестовые задания. 1Г 2В 3Г 4А 5Г

Тестовые задания.






Слайд 14

“5- 25 - 23 балла. “4”-23 -19 баллов. “3”- 18-14 баллов.

“5- 25 - 23 балла.
“4”-23 -19 баллов.
“3”- 18-14 баллов.

“2” 13 баллов .

Оцени себя.