Комментарий в сочинении формата ЕГЭ по русскому языку

Содержание

Слайд 2

Комментарий – объяснение, толкование текста. Пояснение того, какой жизненный материал выбирает

Комментарий – объяснение, толкование текста.
Пояснение того, какой жизненный материал выбирает автор,

чтобы привлечь внимание читателей к поднятой проблеме и дать понять свою позицию по этому вопросу.
Слайд 3

Текстуальный комментарий Объяснение структуры исходного текста, следование за автором в раскрытии

Текстуальный комментарий

Объяснение структуры исходного текста, следование за автором в раскрытии проблемы:
Как

автору удается привлечь внимание читателей к данной проблеме?
На каком жизненном материале автор раскрывает проблему?
Какой случай из жизни (своей, известного человека, вымышленного персонажа) приводит автор? Как оценивает поступки своих героев?
Слайд 4

4) На каких мыслях героев акцентирует автор внимание читателей и почему?

4) На каких мыслях героев акцентирует автор внимание читателей и почему?
5)

Какие имена известных людей, факты, события, цитаты и мудрые изречения упоминаются автором в тексте и для чего?
6) Какие эмоции вызывают у автора описанные им события, поступки героев и почему?
Слайд 5

Пример работы (проблема отношения человека к войне) Чтобы привлечь внимание читателей

Пример работы

(проблема отношения человека к войне)
Чтобы привлечь внимание читателей к

этому вопросу, Л.Андреев приводит развернутый монолог героя, который убеждает своего брата: безумие войны способно лишить человека его лучших качеств. Писатель особенно подчеркивает тот факт, что собеседник сам был участником военных действий, но стремится поскорее позабыть о том тяжелом времени. Автор восхищается мудростью этого человека, который, пройдя через испытания, осознал: смысл жизни не в разрушении и уничтожении себе подобных, а в свободном созидательном труде.
Слайд 6

Требования к текстуальному комментарию Необходимо рассказывать о действиях и эмоциях автора.

Требования к текстуальному комментарию

Необходимо рассказывать о действиях и эмоциях автора.
Нельзя просто

пересказывать. Необходимо показать, что делает автор, раскрывая проблему.
Недопустимо обильное цитирование. Необходимо проследить авторскую логику в раскрытии проблемы.
Если текст многоаспектный, не уходить от заявленной проблемы.
Слайд 7

Шаблоны начала комментария Автор знакомит нас со своими рассуждениями по этому

Шаблоны начала комментария
Автор знакомит нас со своими рассуждениями по этому серьезному

вопросу.
Автор знакомит нас с историей о …, которые …. .
Текст написан от лица рассказчика, который … .
Слайд 8

Шаблоны для описания действий автора: Подчеркивает … Высказывает интересное предположение …

Шаблоны для описания действий автора:
Подчеркивает …
Высказывает интересное предположение …
В размышлениях

автора звучит мысль о …
Показывает …
Приводит в пример …
Цитирует ...
Ссылается на данные статистики (научных исследований) …
Описывает внутреннее состояние героя…
Напоминает читателям …
Слайд 9

Шаблоны для описания эмоций автора Автор с возмущением (негодованием, нескрываемой тревогой,

Шаблоны для описания эмоций автора

Автор с возмущением (негодованием, нескрываемой тревогой, искренним

недоумением, нескрываемым волнением) говорит о том, что …
Автора беспокоит…
Автор осуждает (одобряет) поступок героя…
Автор восхищается людьми, которые …
Удивление (тревогу, недоумение) автора вызывает …