Аттестационная работа. Эколого-математическое путешествие на батискафе по Прибайкалью

Сентябрь 16, 2022

Главная
Окружающий мир
Аттестационная работа. Эколого-математическое путешествие на батискафе по Прибайкалью

Содержание

2. Краткая характеристика жанра Объявляя 2017 год - годом экологии в России, президент нашей страны В.В.Путин четко
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 12 расположена в г. Иркутске и находится по
4. Цель: Рассказать об экологических проблемах озера Байкал, которые в настоящий момент угрожают экологической системе, объяснить особенности
5. Формы деятельности Экскурсия в Лимнологический музей; Урок-путешествие; Рисунки, плакаты…
6. Внеклассная работа, осуществляемая в форме путешествия, решает много актуальных задач, стоящих перед учителем, помогает обеспечить требуемый
7. Внеклассное мероприятие Тема сохранения уникального озера Байкал очень актуальна на сегодняшний день. Меня заинтересовала эта проблема,
8. 1 этап подготовительный: Составление перспективного плана по ознакомлению детей с озером Байкал и природой Прибайкалья. Подбор
9. 2 этап: Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы. Ведущие-восьмиклассники озвучивают некоторые
10. 3 этап: выдвижение и формулировка гипотезы Восьмиклассники предлагают пятиклассникам выдвинуть гипотезу о возникновении данных проблем, по
11. 4 этап: Поиск решения проблемы с поэтапным контролем и коррекцией Учащиеся наблюдают, делают выводы и умозаключения;
12. 5 этап: Представление результатов исследования продукта, организация с целью соотнесения с гипотезой, оформление результатов деятельности как
13. Предложить участникам игры: Покататься на корабле со стеклянным дном, чтобы увидеть воочию, что происходит в недрах
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра
Объявляя 2017 год - годом экологии в России, президент

нашей страны В.В.Путин четко наметил конкретные цели: привлечь внимание граждан к проблемам экологии.
Природа окружает ребёнка с первых дней его жизни и даёт ему массу ярких впечатлений, вызывает радостные эмоции, заставляет исследовать ещё непознанное и незнакомое.
Все учебные предметы дают возможность формировать экологическую воспитанность детей. Внеклассная работа по математике является составной частью учебно–воспитательного процесса, осуществляемого школой и учителем. В содержание внеклассной работы в рамках ФГОС необходимо включать вопросы, выходящие за рамки школьной программы по математике, но примыкающие к ней.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Средняя общеобразовательная школа № 12 расположена в г.

Иркутске и находится по адресу: улица Просвещения, 13. Школа существует с 1938 года и в 2017 году отметила свое 79-летие. В 2016 году каждый пятый выпускник награжден золотой медалью. Педагогический состав – 46 человек, 18 педагогов отмечены ведомственными наградами Министерства образования и науки. За свою историю школа приобрела много благородных традиций, одной из которых является воспитание уважения к труду учителя, поэтому каждый третий педагог школы – ее выпускник. На протяжении 8 лет школа реализует один из успешных проектов Департамента образования и ЦИМПО - городскую научно-практическую конференцию «Эврика» для учащихся 5-8 классов.

Слайд 4

Цель: Рассказать об экологических проблемах озера Байкал, которые в настоящий момент угрожают

экологической системе, объяснить особенности воздействия на микрофлору Байкала человека.
Для достижения цели поставлены следующие
Задачи-этапы:
Затронуть вопрос происхождения озера;
Рассмотреть важность озера в жизни не только прошлого, но и современного общества;
Выяснить основные факторы загрязняющие озеро Байкал;
Рассмотреть их влияние на экологию Байкала, а именно: на флору, фауну и водные ресурсы;
Предложить меры по охране и сохранению природы озера Байкал;
Формирование познавательного интереса у учащихся пятых и восьмых классов посредством включения ребят в решение занимательных математических задач, игровой и проектной деятельности.

Слайд 5

Формы деятельности
Экскурсия в Лимнологический музей;
Урок-путешествие;
Рисунки, плакаты…

Слайд 6

Внеклассная работа, осуществляемая в форме путешествия, решает много актуальных задач, стоящих

перед учителем, помогает обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый государственным стандартом математического образования.
Знакомство учащихся с экологической проблемой на Байкале, с условиями ее предотвращения, имеет воспитательное значение, формирует активную гражданскую позицию. Важным моментом является то, что занимательность развивает интерес и любовь к математике, делает более жизнерадостной и энергичной деятельность учащихся, создаёт положительные факторы способствующие мотивации.
Участвуя в занимательных мероприятиях, ученик развивает свои творческие способности, обогащаясь знаниями, расширяя кругозор.

Основное содержание

Слайд 7

Внеклассное мероприятие
Тема сохранения уникального озера Байкал очень актуальна на сегодняшний день.

Меня заинтересовала эта проблема, я решила поделиться ею с ребятами на внеклассном мероприятии, подробнее исследовать и выявить, какие экологические проблемы существуют, как деятельность человека влияет на экосистему озера Байкал.
В ходе исследования рассмотрены несколько ярких представителей эндемиков (видов животных и растений, которые встречаются только в определённом географическом районе). Они действительно являются уникальными в своём роде, и могут жить только в самой чистой и прозрачной воде – байкальской.
Хочется ещё раз привлечь внимание подрастающего поколения к вопросам сохранности окружающей нас природы, расширить знания обучающихся об охране окружающей среды. Предлагаемая разработка - это проект интеллектуальной игры, которую проводят учащиеся 8-х классов для учеников 5-х классов.

Слайд 8

1 этап подготовительный: Составление перспективного плана по ознакомлению детей с озером Байкал

и природой Прибайкалья. Подбор иллюстративного и видеоматериала. Экскурсия в Лимнологический музей в п. Листвянка.

Проект интеллектуальной игры, реализованный учащимися 8-х классов для учеников 5-х классов.
Весь материал об о. Байкал подбирают и рассказывают учащиеся восьмого класса, составленные ими математические задачи имеют экологическую направленность.
Реализуются умения учащихся видеть проблему, структурировать тексты, давать определение понятиям.

Слайд 9

2 этап: Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование

актуальности проблемы.

Ведущие-восьмиклассники озвучивают некоторые экологические проблемы на озере Байкал: гибель нерп, распространение водоросли спирогира, исчезновение омуля и запрет на его ловлю. Предлагается просмотр фильмов, презентаций.

Слайд 10

3 этап: выдвижение и формулировка гипотезы
Восьмиклассники предлагают пятиклассникам выдвинуть гипотезу о

возникновении данных проблем, по каждой дают прорешать математические задачи. Например:

Слайд 11

4 этап: Поиск решения проблемы с поэтапным контролем и коррекцией
Учащиеся

наблюдают, делают выводы и умозаключения; организуют наблюдения, планируют ход решения простейших математических задач; находят необходимую информацию и проверяют гипотезы; используют разные источники информации; озвучивают обсуждение и оценку полученных результатов и применение их к новым ситуациям; учатся умению делать выводы и заключения.

Слайд 12

5 этап: Представление результатов исследования продукта, организация с целью соотнесения с

гипотезой, оформление результатов деятельности как конечного продукта.

Умения учащихся структурировать материал; обсуждение, объяснение, доказательство, защиту результатов, оценку полученных результатов и их применение к новым ситуациям. Создание экологического альбома Прибайкалья, где ребята предлагают решение проблем.

Слайд 13

Предложить участникам игры:
Покататься на корабле со стеклянным дном, чтобы увидеть

воочию, что происходит в недрах озера Байкал.
Предложить темы проектной деятельности:
Математические аспекты экологической обстановки озера Байкал.
Влияние туризма на распространение спирогиры.
Математика помогает понять причины гибели нерп.
Чистота воды озера Байкал в математических таблицах.

Аттестационная работа. Эколого-математическое путешествие на батискафе по Прибайкалью

Содержание

Краткая характеристика жанра Объявляя 2017 год - годом экологии в России, президент

Краткая характеристика образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 12 расположена в г.

Цель: Рассказать об экологических проблемах озера Байкал, которые в настоящий момент угрожают

Формы деятельностиЭкскурсия в Лимнологический музей; Урок-путешествие;Рисунки, плакаты…

Внеклассная работа, осуществляемая в форме путешествия, решает много актуальных задач, стоящих

Внеклассное мероприятиеТема сохранения уникального озера Байкал очень актуальна на сегодняшний день.