Презентации по ОБЖ

Цель: Учить детей анализировать ситуации на дороге; закреплять у детей навыки безопасного поведения на улицах города; развивать мышление, внимание, наблюдательность. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах. Формировать у детей основы безопасного поведения на улице. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и использованием интерактивного оборудования для закрепления правил дорожного движения. Ход игры: Ребенку предлагается вначале рассмотреть опасные ситуации, которые могут случиться на дороге; каждый рассказывает о том, кто как поступает – правильно или неправильно. Выигрывает тот, кто более полно и правильно опишет поведение персонажей на картинке

Наркомания, наркотики, дети… За каждым из этих слов бесконечные вереницы судеб, мучительная боль, искалеченная жизнь. Мы не верим в то, что это может случиться с нами. Не замечаем подростков, идущих на встречу с тоскливыми недобрыми глазами, в которых отражается пустота. Не слышим историй, о которых так много говорят все вокруг. Средний возраст вовлечения в наркотическую зависимость – 13-14 лет; средняя продолжительность жизни наркомана – 5-7 лет; 90% наркоманов – ВИЧ-инфицированны; Что такое наркотики и наркомания? Наркотики – это химические вещества, которые изменяют сознание человека и вызывают психическую и физиологическую зависимость. Наркомания – болезненное пристрастие к наркотикам, связанное с развитием психологической и физиологической зависимости к этим веществам. Нарушают деятельность всех органов и систем человеческого организма; приводят к деградации личности

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации"  Кафедра : БЖД Тема : Классификация ЧС на Потенциально опасных объектах.  Выполнил студент 1 курса Факультета « Менеджмента» Группы: УПП 18-2 Парангаев Шамиль План 1. Система критериев 2. Постановлением Правительства 3. классы опасности потенциально опасного объекта 4. Категорирование по типу угроз 5. Категорирование по физической природе опасного вещества или фактора - источника ЧС 6. категории оценки готовности объектов к предупреждению и ликвидации ЧС 7. Типовой паспорт безопасности 8. мероприятия по предупреждению ЧС

Цунами — это… А) Покрытие окружающей местности слоем воды Б) Смещение масс горных прибрежных пород по склону под воздействием водных потоков В) Гигантские океанические волны, возникаю­щие обычно в результате подводных или остров­ных землетрясений Основными причинами возникновения цунами являются : А) прибрежные и подводные землетрясения Б) удары молнии о сухое дерево В) сильные ливни

Введение Под воздействием дождей и весеннего тепла повсеместно сходит снежный покров, обнажив высохшую прошлогоднюю траву. А это значит, что неосторожность с огнем в любой форме, будь то брошенный окурок или непотушенный полностью костер, представляет собой опасность.

Сколько раз в день необходимо питаться? Завтрак (дома). Завтрак (второй в школе). Обед. Полдник. Ужин.

Соседними считаются резервуары, которые расположены от горящего в пределах двух нормативных разрывов. Нормативными являются разрывы, равные 1.5 диаметра большего резервуара со стационарными крышами из числа находящихся в группе, и 1 диаметру – при наличии резервуаров с плавающими крышами и понтонами. Практически при пожарах в группе до четырех резервуаров охлаждению подлежат, кроме горящего, все соседние с ним емкости, а в группе из шести резервуаров, если гореть будет средний, охлаждать необходимо пять соседних, отстоящих в пределах нормативных расстояний. 2●1,5●D < L – с стационарной крышей 2●D < L – с плавающей или понтонной крышей D-Диаметр большего резервуара L D

Структура государственных органов по обеспечению безопасности жизнедеятельности Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России) Структура государственных органов по обеспечению безопасности жизнедеятельности

Проблемы и актуальность - актуальность и жизненная необходимость; ПДД едины для всех - для взрослых и детей; ПДД написаны без учета возрастных категорий; - когда, с какого возраста начинать планомерную и систематическую работу по обучению безопасному поведению на улице. Причины детского дорожно- транспортного травматизма: Переход дороги в неположенном месте. Игры на проезжей части и возле нее. Катание на велосипеде, роликах, других самокатных средствах по проезжей части дороги. Невнимание к сигналам светофора. Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий. Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из транспорта. Обход транспорта спереди или сзади. Незнание правил перехода перекрестка. Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.