Становление социальных и гуманитарных наук. Мировоззренческие основания социально-исторического исследования

Сентябрь 12, 2022

Главная
Обществознание
Становление социальных и гуманитарных наук. Мировоззренческие основания социально-исторического исследования

Содержание

2. Цель Познание общества Участие в регуляции и преобразовании общества
3. Особенности зарождения и формирования гуманитарных наук В XVI – начале XVII в. Геометрия Евклида До конца
4. «Философия жизни» Дильтей Ницше Шпенгер «Вживание», «Вчувствование» в изучаемую культуру Постижение жизни – основная цель философии
5. Лидеры Баденской школы неокантианства В. Виндельбанд и Г. Риккерт Два класса наук: исторические и естественные Предмет
6. Риккерт Культура как духовное формообразование «не может быть подчинена исключительно господству естественных наук» В явлениях и
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель
Познание
общества
Участие в регуляции и преобразовании общества

Слайд 3

Особенности зарождения и формирования гуманитарных наук
В XVI – начале XVII в.

Геометрия Евклида
До конца XIX в. Классическая механика
В XVI – XVII вв. Методы познания постепенно проникали в социальные науки
В XVIII в. Социальная механика
До конца XIX в. Натурализм
К концу XIX – началу XX в. «Философия жизни»

Слайд 4

«Философия жизни»
Дильтей
Ницше
Шпенгер
«Вживание», «Вчувствование» в изучаемую культуру
Постижение жизни – основная цель

философии и других «наук о духе»
Необходимо исходить, прежде всего, из метода понимания
Понимание собственного и чужого мира
Интуиция и поэзия – способы постижения жизни

Слайд 5

Лидеры Баденской школы неокантианства
В. Виндельбанд и Г. Риккерт
Два класса наук:

исторические и естественные
Предмет знания – культура
Объекты исследования знания – индивидуализированные явления культуры с их отнесением к ценностям
Конечный результат знания – описание индивидуального события
Науки о культуре – Идиографический метод
Науки о естествознании – Номотетический метод
Объекты социального знания неповторимы
Социально-гуманитарное знание целиком зависит от ценностей
Общие понятия в гуманитарном познании – вспомогательные средства

Слайд 6

Риккерт
Культура как духовное формообразование «не может быть подчинена исключительно господству естественных

наук»
В явлениях и процессах культуры исследовательский интерес направлен на особенное и индивидуальное
Все явления культуры воплощают какие-нибудь признанные людьми ценности
Исследование культурных процессов является научным, когда оно принимает во внимание индивидуальные причины
Представить исторические явления как стадии развития
У наук о культуре не может быть основной науки
Исторические науки отличаются большей субъективностью и важную роль в них играют такие феномены, как интерес, ценность, оценка, культура.
С всеобщеисторической точки зрения не бывает исторической науки без философии истории