- Вводная по проектной деятельности
Содержание
- 2. Выбор направлений работы Популяризация науки и научного творчества Спортивное направление деятельности Добровольческое движение Культурно-творческое направление деятельности
- 3. Медиа 10 чел. Участники 82 чел. День 1 День 2 День 3
- 4. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. День
- 5. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Модератор
- 6. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Модератор
- 7. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 8. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 9. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 10. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 11. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 12. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 13. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 14. Медиа 10 чел. Участники 81 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Направление 27 чел. Группа
- 15. Выбор направлений работы 10 мин
- 17. Скачать презентацию
Выбор направлений работы
Популяризация науки и научного творчества
Спортивное направление деятельности
Добровольческое
Выбор направлений работы
Популяризация науки и научного творчества
Спортивное направление деятельности
Добровольческое
Медиа
10 чел.
Участники
82 чел.
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
82 чел.
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Модератор
Модератор
Модератор
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Модератор
Модератор
Модератор
День 1
День 2
День 3
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
9 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
9 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
9 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
9 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Медиа
10 чел.
Участники
81 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Направление
27 чел.
Группа
11 чел.
Модератор
Помощник М.
Помощник О.
Модератор
Помощник М.
Помощник
Выбор направлений работы
10 мин
Выбор направлений работы
10 мин
Структура и содержание современного образования Англии
История создания движения ЮИД
Искусственный интеллект в образовании
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках английского языка. Эссе
Презентация. Шаблон
Отчёт по производственной практике
День Знаний в разных странах мира
Преподавание учебного предмета Технология в 5 классе в соответствии с блочно-модульной структурой
Что такое проект
Elektron Darslar Jadvali
Социальная работа в системе здравоохранения. БГМУ
Формирование читательской грамотности на уроках истории и обществознания
Инструкторско-методическое занятие по подготовке ВКР. Российская таможенная академия
Порядок зачета результатов олимпиад
Академическая мобильность. Стажировки и стипендии за рубежом
Результаты гражданского образования в МОУ СОШ№7 г.о. Стрежевой Томской области
Анкета слушателя
Оформление и защита научно-исследовательской работы
Как проходит дистанционное обучение в Клепиковской школе!?
Законы и закономерности развития техники
Потерянные баллы: реалистичный бюджет, баланс расходов и результатов проекта
Аттестационная работа. Программа элективного курса Химические методы исследования (7 класс)
Методы исследования знания, не рожденные опытом
Научное студенческое общество факультета Высшая школа управления
Дистанционное обучение
Стажировка учителей-молодых специалистов образовательных организаций. Документы учителя в организации образовательного процесса
Доклад по итогам учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Организация и оформление научно-исследовательских работ