Показатели оценки качества управленческой деятельности
Наличие устойчивой структуры методических объединений.
Наличие системы материального
стимулирования методической деятельности учителя.
Наличие системы морального стимулирования (признания) методических достижений учителя.
Количество и регулярность мероприятий методического характера в течение учебного года.
Открытость методической системы ОУ (проведение семинаров, “открытых уроков” и т.п. для педагогов района).
Динамика повышения квалификации педагогов (присвоение категорий) за год.
Эффективность “наставничества” и работы с молодыми специалистами.
Согласованность содержания методической работы целями Программы развития ОУ.
Наличие системы внутришкольного мониторинга качества образовательного процесса в ОУ.
Корреляция результатов методической работы с результатами ЕГЭ.
Применение педагогами инновационных (по отношению к ранее использовавшимся) педагогических технологий в результате методической работы.
Широкое применение ИКТ для организации методической работы.