Проектная деятельность как фактор повышения качества образовательного процесса в рамках реализации ФГОС

Август 6, 2022

Главная
Образование
Проектная деятельность как фактор повышения качества образовательного процесса в рамках реализации ФГОС

Содержание

2. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к
3. Обновляющейся школе требуются такие методы обучения, которые: формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении;
4. Цель проектной деятельности: Создать такую систему проектной деятельности, которая предполагала бы успешное развитие социальной самостоятельности, творческой
5. Задачи: Мотивировать учащихся на работу над проектом, объяснить преимущество этого рода деятельности. Внедрить проектную деятельность в
6. Группа компетенций, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние у младших школьников: исследовательские коммуникативные оценочные информационные
7. Выставка проектов
8. Темы курса: «Компьютерная азбука» Компьютерное письмо. Текстовые редакторы. Основные операции при создании текстов: набор текста, ввод
9. Р.И. Сизова, Р.Ф. Селимова «Учусь создавать проекты»
10. Темы курса: «Учусь создавать проект» Выбор темы проекта. Работа со словарями. Выбор помощников в работе над
11. В помощь учителю:
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Важнейшей задачей современной
системы образования является
формирование универсальных учебных
действий, обеспечивающих школьникам
умение учиться, способность

к
саморазвитию и самосовершенствованию.

Слайд 3

Обновляющейся школе требуются такие методы обучения, которые:
формируют активную, самостоятельную и инициативную

позицию учащихся в учении;
формируют и развивают УУД (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные);
нацелены на развитие познавательного интереса учащихся;
реализуют принцип связи обучения с жизнью.

Метод проектов

Слайд 4

Цель проектной деятельности:
Создать такую систему проектной деятельности, которая предполагала бы

успешное развитие социальной самостоятельности, творческой активности и познавательных способностей младших школьников.

Слайд 5

Задачи:
Мотивировать учащихся на работу над проектом, объяснить преимущество этого рода деятельности.
Внедрить

проектную деятельность в классно-урочную форму деятельности.
Формировать у детей умения сотрудничать друг с другом, вырабатывать общую стратегию решения задач, распределять обязанности, осуществлять взаимопомощь.

Слайд 6

Группа компетенций, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние у младших

школьников:

исследовательские
коммуникативные
оценочные
информационные
презентационные
рефлексивные
менеджерские

Слайд 7

Выставка проектов

Слайд 8

Темы курса: «Компьютерная азбука»
Компьютерное письмо.
Текстовые редакторы.
Основные операции при создании текстов:

набор текста, ввод заглавных букв, сохранение, открытие и создание новых текстов.
Основные операции при создании текстов: выделение текста, вырезание, копирование и вставка текста.
Оформление текста. Выбор шрифта, размера, цвета и начертания символов.
Организация текста. Заголовок, подзаголовок, основной текст. Выравнивание абзацев.
Самостоятельная работа по теме: «Создание текстов».

Слайд 9

Р.И. Сизова, Р.Ф. Селимова «Учусь создавать проекты»

Слайд 10

Темы курса: «Учусь создавать проект»
Выбор темы проекта.
Работа со словарями.
Выбор помощников

в работе над проектом.
Этапы работы над проектом.
Актуальность темы проекта.
Проблема. Решение проблемы.
Выработка гипотезы-предположения.
Цель проекта.
Задачи проекта.
Сбор информации для проекта.

Слайд 11

Проектная деятельность как фактор повышения качества образовательного процесса в рамках реализации ФГОС

Содержание

Важнейшей задачей современнойсистемы образования являетсяформирование универсальных учебныхдействий, обеспечивающих школьникамумение учиться, способность

Обновляющейся школе требуются такие методы обучения, которые:формируют активную, самостоятельную и инициативную

Цель проектной деятельности: Создать такую систему проектной деятельности, которая предполагала бы

Задачи:Мотивировать учащихся на работу над проектом, объяснить преимущество этого рода деятельности.Внедрить

Группа компетенций, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние у младших

Выставка проектов

Темы курса: «Компьютерная азбука»Компьютерное письмо. Текстовые редакторы.Основные операции при создании текстов: