Особенности реализации программ повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Имеется возможность записаться на свободные места без квоты!!! Отслеживайте!

Имеется возможность записаться на свободные места без квоты!!! Отслеживайте!

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Проректор по УМР ГБУ ДПО ЧИРПО Федосеева Зинаида Александровна Исполнитель специалист по УМР Тельминова Лариса Борисовна

Проректор по УМР ГБУ ДПО ЧИРПО Федосеева Зинаида Александровна
Исполнитель специалист по

УМР Тельминова Лариса Борисовна
Слайд 11

Проблемы регистрации на программы повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

Проблемы регистрации на программы повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

«Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом компетенции Ворлдскиллс»

Слабый контроль со стороны ответственных за повышение квалификации в ПОО;
Сроки обучения по некоторым компетенциям в июне, когда идёт ГИА;
Регистрируются слушатели, не входящие в списки по квотам, мешая тем самым квотируемым слушателям записываться на нужный срок;
До ответственных за повышение квалификации в ПОО не всегда вовремя доходят письма, что в свою очередь сказывается на сроках и местах регистрации;
До слушателей не всегда вовремя доводится информация о регистрации;
Преподаватели и мастера не всегда верно проходят регистрацию, сообщая своим руководителям, что зарегистрировались, хотя этого не произошло;
Отказы от обучения по разным причинам (планы, заболел, не хочет, увольняется, дети маленькие и т.д.);
Запись в резерв в новых условиях обозначает, что курсы не будут пройдены;
Дальние расстояния до площадки стажировки;
Не продуманный бюджет ПОО для отправки слушателей;
Не все слушатели знали, что они в списках на повышение квалификации и т.д.

Слайд 12

Проблемы обучения по программам повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

Проблемы обучения по программам повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

«Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом компетенции Ворлдскиллс»

Слушатели при регистрации неправильно указывали место работы (расскажите сотрудникам где они работают! Южно-Уральски…), имя с маленькой буквы и т.д., соответственно в общем списке слушатель не отражался (32 чел. исправляли);
Слушатели самостоятельно связывались с площадками и отказывались от обучения, придумывая разные причины (у администрации нет денег, их не пускают и т.д.) НЕ СТАВЯ В ИЗВЕСТНОСТЬ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (Площадки связывались с Академией, а те через общий чат с региональным уполномоченным. Вся страна знала о проблемах в ПОО Челябинской области);
Перенос Чемпионата совпал с обучением участников
Увольнялись слушатели перед самым началом обучения
Слушатели ставили ОТКАЗ, не согласовывая с нами, не дождавшись, когда найдём замену.
Проблемы на Площадках, так отменено обучение по компетенции Сметное дело

Слайд 13

Результаты деятельности Академии Ворлдскиллс Россия в 2016-2020 гг. : 21 257

Результаты деятельности Академии Ворлдскиллс Россия в 2016-2020 гг. :
21 257 Преподавателей

(мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации из них:
2 283 Сертифицированы в качестве экспертов-мастеров
15 830 Экспертов чемпионата
70 894 Экспертов демонстрационного экзамена
298 Руководителей профессиональных образовательных организаций
Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

88 сертифицированных экспертов на 17.09.2021

88 сертифицированных экспертов на 17.09.2021

Слайд 22

42 в резерве на сертификацию на 17.09.2021

42 в резерве на сертификацию на 17.09.2021

Слайд 23

Преподаватели могут получить опыт оценки: 1. На чемпионате своего региона 2.

Преподаватели могут получить опыт оценки: 1. На чемпионате своего региона 2. На чемпионатах

в других регионах 3. На ДЭ, которые проходят в СПО как своего региона, так и другого; 4. На ДЭ, которые проходят в рамках программы Содействия занятости как своего региона, так и другого.
Вариантов получить опыт оценки масса, многие мероприятия пройдут до 1 ноября.
Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Контроль за прохождением курсов повышения квалификации (сопровождение) Проверить, есть ли документ

Контроль за прохождением курсов повышения квалификации (сопровождение)

Проверить, есть ли документ о прохождении

онлайн-курсов Эксперта-ДЭ. Если нет, то организовать прохождение данного курса
Заказ билетов, оформление командировочных документов;
Контроль за сроками обучения;
Напоминание слушателям о курсах;
Контроль: выезд, прибытие, выбытие;
Если слушатель заболел, то срочно искать замену (нужно позаботится заранее, на всякий случай)
ЧАТ
О всех изменениях сообщать Тельминовой Л.Б.
Слайд 29

Слайд 30

При формировании заявки учитываем: Рассматриваем цифровые и перспективные компетенции

При формировании заявки учитываем:
Рассматриваем цифровые и перспективные компетенции

Слайд 31

При формировании заявки учитываем:

При формировании заявки учитываем:

Слайд 32

При формировании заявки учитываем:

При формировании заявки учитываем:

Слайд 33

При формировании заявки просчитываем Риски: в части пед.состава заболел, уволился, переехал,

При формировании заявки просчитываем Риски:
в части пед.состава
заболел, уволился, переехал,

родил и т.д.- Иметь ввиду замену!
не все слушатели сдают ДЭ не ниже 70% - Отправлять желательно профессионалов
в части компетенции (не востребована, не открыли специальность и т.д.)
в части логистики (не известна Площадка проведения обучения)- Рассчитывать до Улан-Удэ или Якутска
сроки обучения (не известны сроки: во время проведения ГИА, отпуск и т.д.)
Слайд 34

При формировании заявки учитываем: Наличие в ПОО мастерских, оснащённых современным оборудованием;

При формировании заявки учитываем:
Наличие в ПОО мастерских, оснащённых современным оборудованием;
Необходимость

повышения квалификации преподавателей и мастеров п/о для проведения ДЭ в рамках итоговой и промежуточной аттестации
Необходимость повышения квалификации преподавателей и мастеров п/о для открытия новой специальности
Количество обученных по данной компетенции
Продумываем замену (можно из другого ПОО, договаривайтесь на ОМО)
Слайд 35

Замену можно из другого ПОО

Замену можно из другого ПОО

Слайд 36

Слайд 37

Чат в WhatsApp Ваши телефоны на почту osmks@mail.ru

Чат в WhatsApp
Ваши телефоны на почту osmks@mail.ru

Слайд 38