Содержание
- 2. Организация научных исследований О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух, И опыт, сын ошибок трудных,
- 3. Научно-исследовательская деятельность выявление и формулирование актуальных научных проблем разработка программ научных исследований и организация их выполнения
- 4. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники программ магистратуры научно-исследовательская проектно-экономическая аналитическая организационно-управленческая педагогическая
- 5. Профессиональные задачи, которые должен решать магистр экономики научно-исследовательская деятельность: разработка рабочих планов и программ проведения научных
- 6. Компетенции магистра экономики (общекультурные и общепрофессиональные) способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1) готовность к саморазвитию,
- 7. Профессиональные компетенции магистра экономики (научн.-иссл. деятельность) способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные исследователями, выявлять перспективные
- 8. Что подразумевает научно-исследовательская работа? Формирует новые умения и навыки Предполагает изучение методологии научного познания– учения о
- 9. Что подразумевает научно-исследовательская работа? Попытка теоретической инновации - Вы должны продемонстрировать РАЗВИТИЕ существующих теорий и подходов.
- 10. Особенности научной деятельности Ограниченность цели научной работы, цель ставится заблаговременно Преемственность исследований Строгость понятийно-терминологического аппарата Обязательность
- 11. Основные направления исследований в области ГМУ Административная реформа Организационное проектирование органов исполнительной власти и электронное правительство
- 12. Использование результатов исследований Подготовка инициативных докладов в адрес государственных органов исполнительной власти по вопросам совершенствования государственного
- 13. Использование результатов исследований Формирование и актуализация информационной базы по функциям и услугам федеральных органов исполнительной власти
- 14. Коммерциализация результатов Оказание консалтинговых, научно-аналитических, экспертных и информационных Разработка стандартов, регламентов и программ финансового и производственного
- 15. Цитируемость Индекс цитирования — принятая в научном мире мера «значимости» трудов какого-либо ученого Величина индекса определяется
- 16. Цитируемость (2) Индекс цитирования научных статей (ИЦ) — реферативная база данных научных публикаций, индексирующая ссылки, указанные
- 17. Цитируемость (3) h-и́ндекс, или и́ндекс Хи́рша — наукометрический показатель, является количественной характеристикой продуктивности учёногоявляется количественной характеристикой
- 18. Расчет индекса Хирша Рассматриваемые статьи располагают по убывающей числа ссылок на них Определяют статью, номер которой
- 19. Российский индекс научного цитирования http://elibrary.ru/ национальная информационно-аналитическая система, аккумулирующая более 4.7 миллиона публикаций российских авторов, а
- 20. Характеристики научной деятельности: универсализм: истинность научных утверждений должна оцениваться независимо от расы, пола, возраста, авторитета, званий
- 21. Принципы научной деятельности (научного познания) Целью научного исследования является получение нового научного знания. Оно соотносится: с
- 22. Общая схема хода научного исследования Выбор темы исследования Обоснование актуальности выбранной темы Постановка цели и конкретных
- 23. Обоснование актуальности выбранной темы Достаточно в пределах одной машинописной страницы показать главное - суть проблемной ситуации,
- 24. Формулирование цели и задач исследования Задачи – пути достижения цели исследования Формулировки этих задач необходимо делать
- 25. Объект и предмет исследования Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и выбранное для
- 26. РЫНОК ТРУДА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ТРЕБОВАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ОЖИДАНИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ Цель - определить особенности функционирования
- 27. Я выбрал тему исследования, а что дальше? Вы должны определить актуальность темы, предмет и объект исследования,
- 28. Понятия научная новизна – это признак, наличие которого дает автору право на использование понятия «впервые» при
- 29. Следует помнить, что… Для лучшего понимания содержания и объема будущей работы полезно заранее подготовить план исследования
- 30. Схема исследовательского процесса
- 31. Композиция научной работы Введение Критический обзор литературы Ход научного исследования и исследовательская методология Полученные результаты и
- 32. Задание Подготовить эссе Подготовить презентацию на основании материала эссе (7-10 мин.) Выступить с презентацией перед аудиторией
- 33. Эссе Эссе от французского "essai", англ. "essay", "assay" - попытка, проба, очерк; от латинского "exagium" –
- 34. Почему эссе? позволяет автору научиться: четко и грамотно формулировать мысли структурировать информацию использовать основные категории анализа
- 35. Тема эссе не должна инициировать изложение лишь определений понятий должна содержать в себе вопрос, проблему, мотивировать
- 36. Структура эссе Титульный лист Введение - суть и обоснование выбора темы. Важно правильно сформулировать вопрос, на
- 37. Магистерская диссертация: позиционирование • Научное исследование – заявка на исследователя – Продемонстрировать глубокое знание теории –
- 38. Как Вы обучаетесь? Активист –лучше схватывает новое, сначала действует, а потом анализирует последствия действий, у них
- 39. Как Вы обучаетесь? Теоретик – лучше всего интегрирует действия в логические теории (схемы), хорошо анализируют и
- 40. Как Вы обучаетесь? Какой стиль обучения и действий Вам реально ближе? В каких случаях вам больше
- 41. Композиция научной работы Введение Критический обзор литературы Ход научного исследования и исследовательская методология Полученные результаты и
- 42. Введение Обоснование актуальности темы исследования Цели и задачи исследования Предмет и объект исследования Научная новизна Определение
- 43. Научная новизна и инновации Инновация - коммерциализация возможных новых комбинаций следующих весьма обширных областей человеческой деятельности
- 44. Научная новизна и инновации Инновации – использование изобретений в бизнесе или коммерциализированные изобретения Новшество — оформленный
- 45. Научная новизна и инновации Инновация — конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и
- 46. Научная новизна и инновации: логическая последовательность развития научной новизны в инновации
- 47. Научная новизна и инновации: классификация инноваций
- 48. Научная новизна и инновации инновации не всегда напрямую связаны с научным результатом, но научный результат в
- 49. Критический обзор литературы Помогает четко поставить цель и задачи исследования Позволяет продемонстрировать знание существующих научных подходов,
- 50. Критический обзор литературы Должен продемонстрировать ваши навыки критического мышления Задача не в повторном обнаружении знаний, которые
- 51. Обзор литературы – часть любой научной работы – в научной статье • показать, что уже написано
- 52. Цели и задачи обзора литературы в магистерской диссертации Показать, что автор знает, что уже написано по
- 53. Структура обзора Определение темы и ее разделов Определение авторов, писавших на данную тему Краткая характеристика их
- 54. Как работать с источниками Что такое тематический каталог Интернет поиск по ключевым словам Аннотированная библиография или
- 55. Как работать с источниками Тематический каталог - сайт либо раздел сайта, который содержит упорядоченный по тематике
- 56. Электронные ресурсы, доступные из библиотеки/сети вуза http://lib.usue.ru/polnotekstovye-resursy/elektronnye-resursy-dostupnye-iz-biblioteki-seti-vuza GrebennikOn СПАРК eLIBRARY.RU КиберЛенинка Рolpred.com Handbooks и др.
- 57. Ход научного исследования и исследовательская методология Ход научного исследования: Выбор научных методов и инструментов Выстраивание исследования
- 58. Об ограничениях выбранной методологии Сбор данных – процесс, результатом которого являются эмпирические, т.е. полученные путем или
- 59. Методы исследования Метод исследования способ применения старого знания для получения нового знания инструмент в добывании фактического
- 60. Классификация методов науки
- 61. Методы исследования Общие – используются на всем протяжении исследовательского процесса и в различных науках: методы эмпирического
- 62. Методы исследования Теоретические методы: методы – познавательные действия: выявление и разрешение противоречий, постановка проблемы, построение гипотезы
- 63. Теоретические методы исследования Анализ –разложение исследуемого целого на части, выделение отдельных признаков и качеств явления, процесса
- 64. Теоретические методы исследования Абстрагирование – одна из основных мыслительных операций, позволяющая мысленно вычленить и превратить в
- 65. Теоретические методы исследования Индукция –умозаключение от частных объектов, явлений к общему выводу, от отдельных фактов к
- 66. Методы исследования Эмпирические методы: методы – познавательные действия: обследование, мониторинг, эксперимент и т.д. методы-операции: наблюдение, измерение,
- 67. Методы сбора первичных данных Наблюдения - сбор данных посредством систематической регистрации событий, действий и пр. и
- 68. Пример социологического исследования Subscribe.ru
- 69. Ошибки при сборе данных и их влияние на качество результатов исследования Вторичные данные (из документов и
- 70. Виды связей в доказательстве Связь - взаимодействие тезиса и аргумента, может быть прямой, косвенной и разделительной
- 71. Полученные результаты и их анализ Обсуждение результатов – изложение того, что было исследовано и выстроенная система
- 72. Полученные результаты и их анализ Выводное знание – научная новизна и практическая значимость Обобщенная итоговая оценка
- 73. Выводы и рекомендации Цели исследования и задачи исследования Выводы на основании полученных результатов исследования (должны полностью
- 74. Выводы и рекомендации Композиция главы: исследовательские вопросы и цели исследования выводы на основании полученных результатов исследования
- 75. Рефлективный анализ процесс обдумывания, размышления и изложения этих мыслительных процессов) предполагает оценку работ других авторов и
- 76. Библиографический список Не включать работы, на которые нет ссылок в тексте Не рекомендуется включать энциклопедии, справочники,
- 77. Цитирование: как давать чужие взгляды Цитирование источников: журналистский подход – Цель – показать разнообразие мнений –
- 78. Как цитировать источники Авторский текст [номер источника по списку литературы] авторский текст Авторский текст … Имя
- 79. Источник и страницы М. Юрд (Urde M.,2009, 117-133) в своей концепции бренд-ориентации описал процесс активного создания
- 80. Постраничная или концевая сноска Потенциал бренда можно проанализировать через бренд ассоциации. Они могут быть положительными и
- 81. Распространенные ошибки при цитировании Упоминание автора без ссылки на источник Ссылка на название журнала, а не
- 82. Плагиат, антиплагиат, оценка научной работы Плагиа́т — умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства или
- 83. Как выбрать тему Сложности – Не было специальных дисциплин – Не знаю потенциальных руководителей – Хочу
- 84. Чего не нужно бояться Тема не высекается в мраморе, ее можно уточнять и изменять Тема не
- 85. Аннотация и реферат Аннотация: содержит краткие сведения о произведении, позволяющие судить о целесообразности его более детального
- 86. Аннотация Объем ~ 300 слов Отвечает на следующие вопросы: Какие задачи ставит автор Какие исследовательские цели
- 87. Публичные выступления
- 88. Правила успешного публичного выступления Подготовка речи Вначале сделайте «каркас» или «скелет» будущего публичного выступления: Определите мотивацию
- 89. Правила успешного публичного выступления Начинайте наращивать «мускулы» на «скелете»: Найдите яркие примеры «из жизни», из истории,
- 90. Факторы успеха публичных выступлений Какое публичное выступление можно считать успешным? То, которое помогло добиться поставленной цели
- 91. 9 важных фактов о вашей работоспособности 1. С 6 до 7 утра – «окно», когда лучше
- 92. 9 важных фактов о вашей работоспособности 4. С 11 до 12 дня эффективность интеллектуальных функций снижается,
- 93. 9 важных фактов о вашей работоспособности 6. С 12.00 до 18.00 – идеальное время для активного
- 94. 9 важных фактов о вашей работоспособности 8. С 23.00 до 1 часа ночи, во сне, идет
- 96. Скачать презентацию