Аттестационная работа. Создание творческого проекта Кукла-мотанка

Содержание

Слайд 2

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОУ МБОУ СОШ №10 Королев обучается более 930 учеников,

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОУ

МБОУ СОШ №10 Королев обучается более 930 учеников, создано

32 класса комплекта.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач:
адаптация детей к школьному обучению;
оптимизация учебной нагрузки школьников;
улучшение условий развития ребенка.
Данная работа выполняется обучающимися 9-12 лет согласно ФГОС во внеурочное время.
Слайд 3

ЦЕЛЬ: НАУЧИТЬ ВЫПОЛНЯТЬ КУКЛУ - МОТАНКУ Задачи: обучающие: научить основным технологическим

ЦЕЛЬ: НАУЧИТЬ ВЫПОЛНЯТЬ КУКЛУ - МОТАНКУ


Задачи:
обучающие: научить основным технологическим приемам

изготовления куклы-мотанки, закрепить полученные знания и умения на практике;
развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук;
воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол из ниток.
Слайд 4

ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает.

ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ

Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает.
Наше

сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли, и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа, а также народов мира.
  Народная кукла считается одним из самых загадочных символов. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов.
Слайд 5

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Организационно – подготовительный. Рефлексивно – диагностический. Практический. Заключительный.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Организационно – подготовительный.
Рефлексивно – диагностический.
Практический.
Заключительный.

Слайд 6

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет.
Кабинет необходимо

оснастить ТСО, экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов.
В период создания проекта происходит усложнение материала. Проводятся мастер-классы, педагог вместе с обучающимися выполняет практическую работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления.
Слайд 7

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА «КУКЛА – МОТАНКА» 1. Формирование элементарных представлений у детей

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА «КУКЛА – МОТАНКА»

1. Формирование элементарных представлений у детей об

оберегах, их создании, особенностях, названиях.
2. Получение детьми навыков бережного отношения к окружающему миру, новых знаний о "кукле - мотанке", разновидностях кукол.
3. Создание совместно с родителями " кукол - мотанок" в домашних условиях.
4. Развитие интеллектуальных и личностных особенностей, познавательного интереса, активности, " 5. Презентация «Кукол - мотанок", совместная работа педагогов, родителей и детей.
Слайд 8

ПЕРСПЕКТИВА НА БУДУЩЕЕ 1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к

ПЕРСПЕКТИВА НА БУДУЩЕЕ

1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению

знаний и умений в нестандартных условиях.
2. Умение создавать конечный «продукт», работая в малой разновозрастной группе.
3. Ознакомление с более детальным изготовлением традиционных кукол разных стран мира.
4. Организация выставок кукол.
Слайд 9

КУКЛЫ - МОТАНКИ Мотанки-пеленшки

КУКЛЫ - МОТАНКИ

Мотанки-пеленшки

Слайд 10

Мотанки-невестушки (свадебницы)

Мотанки-невестушки (свадебницы)