Физическая культура и спорт как социальные явления общества

Август 24, 2022

Главная
Медицина
Физическая культура и спорт как социальные явления общества

Содержание

2. Поскольку физическая культура является частью культуры общества, то ей присущи прежде всего общекультурные социальные функции. К
3. Оздоровление человека. Физическая культура — важная часть валеологии. Систематические занятия способствуют профилактике заболеваний. Средства лечебной физической
4. Образование человека. В процессе занятий физической культурой и спортом человек познает много нового, обучается двигательным умениям
5. Воспитание человека. Занятия физическими упражнениями и спортом: создают возможности для воспитания воли, честности, мужества, трудовых качеств;
6. По признакам общности их можно объединить в следующие группы: общее развитие и укрепление организма всех людей
7. экономическая значимость физической культуры определяется снижением уровня заболеваемости и травматизма трудящихся, повышением их производительности труда, долголетием,
8. Чем активнее человек включен в физкультурно-спортивную деятельность, тем меньше он надеется на везение, на чью-то помощь,
9. Социальные функции спорта Спорт как «школа характера, мужества, воли». Если спорт органично включен в целостную отлаженную
10. Спорт является мощным фактором социализации личности и ее социальной интеграции. Межличностные отношения соперничества, сотрудничества между спортсменами,
11. Спорт как часть системы знаний. Достижение высоких спортивных результатов, дальнейшее успешное развитие инфраструктуры спорта невозможны без
12. Спорт как средство международного, культурного обмена. Спорт является одним из важнейших средств международного, культурного обмена 21
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Поскольку физическая культура является частью культуры общества, то ей присущи

прежде всего общекультурные социальные функции. К ним можно отнести такие, как:
воспитательная;
преобразовательная;
образовательная;
познавательная;
ценностно-ориентационная;
коммуникативная;
экономическая и др.

Слайд 3

Оздоровление человека. Физическая культура — важная часть валеологии. Систематические занятия способствуют

профилактике заболеваний.
Средства лечебной физической культуры используются для реабилитации больных.
Адаптивная физическая культура — новое направление физкультурно-оздоровительной работы с инвалидами.
Как самостоятельная часть культуры общества физическая культура имеет специфические социальные функции.
Последние органически связаны с общими, но в более конкретной форме выражают социальную сущность физической культуры как общественно необходимой деятельности, ее способность удовлетворять запросы общества в области физического воспитания.

Слайд 4

Образование человека. В процессе занятий физической культурой и спортом человек познает

много нового, обучается двигательным умениям и навыкам, поиску новых спортивных средств и методов для улучшения результата.
Занятия физической культурой и спортом создают возможности для развития творчества и формирования познавательной активности.

Слайд 5

Воспитание человека. Занятия физическими упражнениями и спортом:
создают возможности для воспитания

воли, честности, мужества, трудовых качеств;
развивают гуманистические убеждения, чувство уважения соперника;
формируют социальную активность (капитан команды, физорг, старший в группе, судья по спорту).
в ходе занятий человек получает уроки правовой этики. Отношения между тренером и спортсменом, спортсменом и судьей, между спортсменами требуют сознательного соблюдения правил проведения;
для физкультурников и спортсменов характерны патриотизм, преданность своему делу, борьба за спортивную честь, трудолюбие, выражающееся в строительстве и благоустройстве площадок, заливке катков, уборке мест занятий.

Слайд 6

По признакам общности их можно объединить в следующие группы:
общее развитие

и укрепление организма всех людей независимо от возраста, пола, состояния здоровья, степени физического развития (формирование и развитие физических качеств и способностей, совершенствование двигательных навыков, укрепление здоровья, снижение процессов инволюций и т.д.);
физическая подготовка людей к трудовой деятельности, защите отечества (мобилизационная функция физической культуры, профессионально-прикладная физическая подготовка);
удовлетворение потребности людей в активном отдыхе, досуге, рациональном использовании свободного времени (отвлечение от вредных привычек, формирование здорового образа жизни);
развитие волевых физических способностей и двигательных возможностей человека от оптимального до предельного уровней;

Слайд 7

экономическая значимость физической культуры определяется снижением уровня заболеваемости и травматизма трудящихся,

повышением их производительности труда, долголетием, в том числе и трудовым;
положительное влияние занятий физическими упражнениями на социальную активность, производительный труд, здоровье и долголетие людей.
занимающиеся физической культурой не только сами социально активны, но и оказывают положительное воздействие на своих близких, друзей, коллег.
занятия физическими упражнениями помогают выработать такие важные качества, как дисциплинированность, умение рационально использовать свободное время, коммуникабельность, способность анализировать свои успехи и неудачи, желание быть лучшими.

Слайд 8

Чем активнее человек включен в физкультурно-спортивную деятельность, тем меньше он надеется

на везение, на чью-то помощь, на связи с нужными людьми, на умение приспособиться. Человек привыкает рассчитывать на себя и для достижения благополучия делает ставку на определение цели, на свои способности, талант, трудолюбие и добросовестность. Именно в этом видятся наиболее значимые социальные функции физической культуры и спорта.

Слайд 9

Социальные функции спорта
Спорт как «школа характера, мужества, воли».
Если спорт

органично включен в целостную отлаженную социально-педагогическую систему, он является одним из действеннейших средств воспитания личности, особенно физического воспитания.
Именно в этом качестве спорт, как известно, еще издревле вошел в общую социальную систему воспитания.
Часто спорт называли «школой эмоций», «школой характера», «школой воли».
Реальное воспитательное значение спорта в решающей мере зависит от того, кто и как его использует.
Существуют и тенденции, способствующие развитию «звездной болезни», стремлению добиваться победы любой ценой, переходу спортсменов в ряды рэкетиров и охранные структуры.

Слайд 10

Спорт является мощным фактором социализации личности и ее социальной интеграции.
Межличностные

отношения соперничества, сотрудничества между спортсменами, между спортсменами и тренерами, организаторами, спортивными арбитрами, совокупность всех этих отношений и составляет основу формирующего влияния спорта на личность, усвоения ею социального опыта в сфере спорта

Слайд 11

Спорт как часть системы знаний.
Достижение высоких спортивных результатов, дальнейшее успешное

развитие инфраструктуры спорта невозможны без научного знания, взаимодействия спортивной науки с другими дисциплинами.
Междисциплинарные связи могут обеспечить получение нового интегративного знания: рассмотрение человека как целостного объекта спортивной деятельности в единстве развития его психических, физических и социальных сторон.
Ведь спорт представляет собой особый тип творческой поисковой деятельности.
Известно, что на пути к высокому спортивному результату человек должен найти новые средства подготовки, методы и условия мобилизации функциональных и двигательно-технических способностей, неуклонно раздвигать рубежи кажущихся их границ.
В этом состоит его главная «эвристически-достиженческая» функция.

Слайд 12

Спорт как средство международного, культурного обмена.
Спорт является одним из важнейших

средств международного, культурного обмена 21 в.
Мощнейший прорыв в область высоких спортивных технологий во многих странах мира заставляет людей обмениваться новыми технологиями в изготовлении оборудования, инвентаря, одежды, обуви, строительстве новых оригинальных спортивных сооружений.
Современные медицинские технологии позволяют использовать нетрадиционные средства фармакологической поддержки и восстановления работоспособности спортсмена.
Они становятся достоянием всей мировой спортивной индустрии.
Их высокая эффективность особенно ощутима в области методики спортивной подготовки, спортивной техники, программирования тренировки.

Физическая культура и спорт как социальные явления общества

Содержание

Поскольку физическая культура является частью культуры общества, то ей присущи

Оздоровление человека. Физическая культура — важная часть валеологии. Систематические занятия способствуют

Образование человека. В процессе занятий физической культурой и спортом человек познает

Воспитание человека. Занятия физическими упражнениями и спортом: создают возможности для воспитания

По признакам общности их можно объединить в следующие группы:общее развитие

экономическая значимость физической культуры определяется снижением уровня заболеваемости и травматизма трудящихся,

Чем активнее человек включен в физкультурно-спортивную деятельность, тем меньше он надеется

Социальные функции спорта Спорт как «школа характера, мужества, воли». Если спорт

Спорт является мощным фактором социализации личности и ее социальной интеграции. Межличностные

Спорт как часть системы знаний. Достижение высоких спортивных результатов, дальнейшее успешное

Спорт как средство международного, культурного обмена. Спорт является одним из важнейших

Похожие презентации