Урок 2. Новое из истории развития математики

Август 9, 2022

Главная
Математика
Урок 2. Новое из истории развития математики

Содержание

2. Что вы ожидаете от сегодняшнего занятия? Познакомиться с новыми понятиями. Узнать что-нибудь новое из истории развития
3. О, наимудрейшие юные математики! Давным-давно на необитаемом острове мною спрятан ценнейший напиток мудрости. Человек, который его
4. Задание 1 Запишите число в котором 6 единиц 5 разряда 2 единицы 3 разряда 9 единиц
5. Задание 2 Длина корабля 7961 см, Сколько это метров, сколько сантиметров? Вес нашего корабля 20037 кг.
6. Задача 3 Длина пролива 1620м. Мы должны плыть со скоростью 180м/сек Сколько нам дается времени для
7. Задание 4 Сколько километров до ближайшего острова? решите устно: 4000-320:4+40 Ответ: 3960
8. Задание 5 Мы сможем высадиться на остров, если его площадь превышает 3000 квадратных метров. Давайте посчитаем.
9. Задание 6 А впереди нас остров, который имеет вот такую форму : Остров состоит из песчаного
10. Задание 7 6км/час и 4км/час 3часа 40км
11. Задание 8 Расстояние от бухты до деревни, в которой я живу, 40км. Мы сейчас будем идти
12. Задание 9 Решив первый пример, вы узнаете, сколько метров придется идти на север от места встречи.
14. Задание 8 Перед нами пещера! А в ней на стенах какие то рисунки! Один из них
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Что вы ожидаете от сегодняшнего занятия?
Познакомиться с новыми понятиями.
Узнать что-нибудь

новое из истории развития математики.
Интересные задания.
Проверить себя, что я знаю и умею.
Испытать чувство радости, удовлетворения, удивления.

Слайд 3

О, наимудрейшие юные математики! Давным-давно на необитаемом острове мною спрятан ценнейший

напиток мудрости. Человек, который его обнаружит и попробует хотя бы глоток этого напитка, сможет убедиться, что он стал сообразительным и может справиться со многими трудностями, задачами и примерами. Путь к нему укажет вам «Волшебный лист», который я кладу в этот конверт. Не бойтесь трудностей! Счастливого пути, мои новые друзья!

Слайд 4

Задание 1
Запишите число в котором 6 единиц 5 разряда 2 единицы

3 разряда 9 единиц 2разряда
Ответ: 60.290
Сколько в этом числе всего сотен?
Ответ: 602

Слайд 5

Задание 2
Длина корабля 7961 см, Сколько это метров, сколько сантиметров?

Вес нашего корабля 20037 кг. Сколько это тонн и сколько килограмм?
До первого препятствия мы должны проплыть 40307м. Сколько это километров и сколько метров?
На простом корабле это расстояние мы бы преодолели за 104 минуты, За сколько часов и сколько минут мы бы преодолели это расстояние ?
А на «Летучем Голландце» мы его пролетели за 2 минуты.
Во сколько раз быстрее мы прибыли в назначенное место?
Что экономит транспорт, если движется с большей скоростью?

Слайд 6

Задача 3
Длина пролива 1620м. Мы должны плыть со скоростью 180м/сек Сколько

нам дается времени для преодоления опасного места?
Ответ:9 сек

Слайд 7

Задание 4 Сколько километров до ближайшего острова?
решите устно:
4000-320:4+40
Ответ: 3960

Слайд 8

Задание 5
Мы сможем высадиться на остров, если его площадь превышает 3000

квадратных метров. Давайте посчитаем. Длина острова 72м, а ширина 49м. Какова его площадь?
3528 кв. м

Слайд 9

Задание 6
А впереди нас остров, который имеет вот такую форму :
Остров

состоит из песчаного наноса и ежедневно один из его углов медленно смывает. Хоттабыч предлагает подумать, на какую геометрическую фигуру будет походить остров в ближайшее время ?

Слайд 10