Содержание
- 2. Цель диссертационной работы Целью настоящей работы является разработка математической модели, описывающей динамику процесса подземного выщелачивания урана
- 3. Цель исследований: Исследование и разработка имитационных моделей процесса фильтрации жидкости при подземном выщелачивании урана с целью
- 4. Схема добычи урана способом подземного скважинного выщелачивания
- 5. отсутствие возможности прямого оперативного контроля вследствие того, что распространение реагента и химические реакции происходят глубоко в
- 6. Актуальность математического моделирования процессов выщелачивания Научная ценность Углубление понимания и получение новых знаний о процессах, происходящих
- 7. Обзор математических моделей объектов с распределенными параметрами Математическая модель с распределенными параметрами содержит переменные, зависящие от
- 8. Обзор математических моделей объектов с распределенными параметрами Решение дифференциальных уравнений в частных производных является достаточно сложной
- 9. Численные методы решения дифференциальных уравнений в частных производных Основная идея метода конечных элементов (метода сеток) для
- 10. Аппроксимация дифференциального уравнения Разобьем промежуток [a, b] на n равных частей. Пусть h = (b −
- 11. Физическая постановка проблемы
- 12. Закон Дарси: Выбор математической модели фильтрации жидкости при подземном выщелачивании Условие процесса подземного выщелачивания:
- 13. Граничные условия используемые при моделировании процесса выщелачивания Начальное условие Граничные условия задаются на границах моделируемой области.
- 14. Анализ и выбор программных продуктов для моделирования процесса выщелачивания Abaqus – программный комплекс высокого уровня в
- 15. Основными преимуществами среды Comsol при моделировании процесса выщелачивания являются: Возможность проводить динамический анализ; Возможность трехмерного моделирования;
- 16. Для решения задачи в среде Comsol Multiphysics выполняется следующая последовательность действий: установить среду моделирования; создать объекты
- 17. Структура модульных пакетов программного комплекса COMSOL Multiphysics
- 18. Назначение граничных условий Функция No Flow задает условие непроницаемости (непроницаемые границы) Функции Inlet и Outlet добавляют
- 19. Схемы размещения скважин при подземном выщелачивании а) б) Схематический рисунок рассматриваемой области: а) линейная схема; б)
- 20. Моделируются два типа расположение скважин: 1) число скважин равняется двум, одна из них нагнетательная, который располагается
- 21. Распределение поля скоростей для первого случая Из рисунка видно, что значение скорости в полосах до нагнетательной
- 22. Распределение поля скоростей для второго случая Из рисунка видно, что зоны появления минерала увеличивается за счет
- 23. Сравнение зависимостей степени извлечения от времени Сравнительный анализ показывает, что в случае линейного расположения степень извлечения
- 24. Моделирование динамики процесса подземного выщелачивания При моделировании фильтрации жидкости при подземном выщелачивании были приняты следующие допущения:
- 25. Данные используемые при моделировании выщелачивания урана
- 26. Исследование динамики фильтрации жидкости в пласте от точки подачи выщелачивающего раствора до точки приема продуктивного раствора.
- 27. Распределение давления для закачных и откачных скважин Кривая давления для закачной скважины Кривая давления для откачной
- 28. Моделирование режимов напорной и насыщенной фильтрации
- 29. Кольматация при подземном выщелачивании урана
- 30. Результаты исследования при кольматации
- 31. Распределение потока жидкости при моделировании динамики процесса подземного выщелачивания с учетом подземных вод
- 32. Анализ полученных результатов: Сравнение схем расположения скважин по степени выработки пласта и по количеству откачных и
- 33. Объектом исследования в виртуальном лабораторном практикуме является кожухотрубный теплообменник. Цель функционирования объекта – поддержание заданной температуры
- 34. Лабораторная работа: «Идентификация динамических характеристик объектов» Интерфейс виртуальной лабораторной работы
- 36. Скачать презентацию