Деление с остатком

Сентябрь 13, 2022

Главная
Математика
Деление с остатком

Содержание

2. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ
3. ЛУЧШИЙ СПОСОБ ИЗУЧИТЬ ЧТО-ЛИБО – ЭТО ОТКРЫТЬ САМОМУ.
4. Вспоминаем изученное (8 + 4) : 2 69: 3 66:22 Х ●5 =15
5. ФИЗМИНУТКА
9. РАЗЛОЖИТЬ ПОРОВНУ НА 2 ПЛАТЬЯ
12. ? Остаток
13. 13 : 2 = 6 (ОСТ. 1)
14. 32: 5 486 : 7 3 117 : 9.
15. АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ С ОСТАТКОМ. 1.НАХОДИМ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО ДО ДЕЛИМОГО, КОТОРОЕ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ДЕЛИТЕЛЬ БЕЗ ОСТАТКА.
16. 32 : 5
17. 1 РЯД – 10: 6 2 РЯД – 11 : 4 3 РЯД – 17 :
18. 1 УРОВЕНЬ: ВЫПИШИТЕ И РЕШИТЕ ТОЛЬКО ТЕ ВЫРАЖЕНИЯ, В КОТОРЫХ ДЕЛЕНИЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ОСТАТКОМ. 15 :
19. ПОСТАВЬТЕ ЗНАКИ «+» - ДА, «-» - НЕТ. 1.НОВАЯ ТЕМА МНЕ ПОНЯТНА 2.Я ХОРОШО ПОНЯЛ(А) АЛГОРИТМ
22. Скачать презентацию

Слайд 2

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ

Слайд 3

ЛУЧШИЙ СПОСОБ ИЗУЧИТЬ ЧТО-ЛИБО – ЭТО ОТКРЫТЬ САМОМУ.

Слайд 4

Вспоминаем изученное
(8 + 4) : 2 69: 3
66:22

Х ●5 =15

Слайд 5

ФИЗМИНУТКА

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

РАЗЛОЖИТЬ ПОРОВНУ НА 2 ПЛАТЬЯ

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

?
Остаток

Слайд 13

13 : 2 = 6 (ОСТ. 1)

Слайд 14

32: 5 486 : 7 3 117 : 9.

Слайд 15

АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ С ОСТАТКОМ. 1.НАХОДИМ НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО ДО ДЕЛИМОГО, КОТОРОЕ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ

НА ДЕЛИТЕЛЬ БЕЗ ОСТАТКА. 2.ДАННОЕ ЧИСЛО ДЕЛИМ НА ДЕЛИТЕЛЬ. ЭТО ЗНАЧЕНИЕ ЧАСТНОГО. 3.ВЫЧИТАЕМ ИЗ ДЕЛИМОГО НАИБОЛЬШЕЕ ЧИСЛО – ЭТО ОСТАТОК. 4. ?

Слайд 16

32 : 5

Слайд 17

1 РЯД – 10: 6 2 РЯД – 11 : 4 3

РЯД – 17 : 4

Слайд 18

1 УРОВЕНЬ: ВЫПИШИТЕ И РЕШИТЕ ТОЛЬКО ТЕ ВЫРАЖЕНИЯ, В КОТОРЫХ ДЕЛЕНИЕ

ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ОСТАТКОМ. 15 : 6 23 : 3 12 : 6 40 : 5 10 : 3 8 : 4 2 УРОВЕНЬ: СОЕДИНИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ДЕЙСТВИЙ. 8 : 3 3(ОСТ.3) 11 : 4 2 (ОСТ.1) 9 : 4 2 (ОСТ.2) 15 : 4 2 (ОСТ. 3)

Слайд 19

ПОСТАВЬТЕ ЗНАКИ «+» - ДА, «-» - НЕТ. 1.НОВАЯ ТЕМА МНЕ

ПОНЯТНА 2.Я ХОРОШО ПОНЯЛ(А) АЛГОРИТМ 3.Я ЗНАЮ, КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ АЛГОРИТМОМ 4.Я СУМЕЮ НАЙТИ ЧАСТНОЕ И ОСТАТОК 5.В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ У МЕНЯ ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ 6.Я ПОНЯЛ (А) АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ, НО В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ДОПУСТИЛ ОШИБКИ 7.Я ДОВОЛЕН(А) СВОЕЙ РАБОТОЙ НА УРОКЕ 8.НА УРОКЕ Я УЧИЛСЯ(АСЬ)УЧИТЬСЯ

Слайд 20