21 февраля — Международный день родного языка

Формировать интерес к русскому языку посредством лингвистических игр. Задачи: - формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой родной русский язык, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре; - воспитывать патриотизм; - способствовать повышению грамотности учащихся; - развивать познавательный интерес, потребность в расширении кругозора и углублении знаний по русскому языку, развивать речь детей, память, мышление; - раскрывать таланты ребят. Ожидаемые результаты: - улучшение качества знаний учащихся; - развитие интереса к русскому языку и литературе как учебным предметам.

марш,
Неся в себе культуру милой речи,
И уникальность среди равных масс.
Его душа и быт родной…
П.А.Вяземский

языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский. Есть государственные или официальные языки – польский в Польше, монгольский в Монголии, шведский в Швеции и многие другие. В России государственным является один язык – русский.

жизни. И, конечно же, язык. Международный день родного языка, прежде всего, направлен на защиту языков, которые исчезают. И задача эта важная, ведь в наши дни каждый месяц в мире исчезает два языка.

спеши языком - …….
Слово не воробей, …….
Слово – серебро - ……..
Красна птица пером, а человек …
Труд кормит, а лень …..

не знали

и «Международного дня русского языка» 6 июня?
2. Сколько языков насчитывается в мире?
3. Сколько языков мира находится под угрозой исчезновения? в России?
4.Кто создал славянскую азбуку?
5. В каком веке началось формирование русского национального литературного языка?
6.Входит ли русский язык в состав 6 официальных рабочих языков ООН?
7. Назовите государственный язык Российской Федерации? 8.Какие поэты и писатели18-19 в.в стояли у истоков русского литературного языка?