Подготовка к ЕГЭ по информатике

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

С чего начинать… Формирование методической копилки подготовки к ЕГЭ Создание коллекции

С чего начинать…

Формирование методической
копилки подготовки к ЕГЭ

Создание коллекции ссылок на
Интернет

ресурсы

Содержательная подготовка

Выработка своей системы работы

Определение групп учащихся, планирующих сдавать ЕГЭ
по информатике и ИКТ

Анализ демо-версий ЕГЭ

Повышение квалификации учителя

Слайд 4

Базовый уровень 1-2 часа в неделю 1) готовим на «3», 2)

Базовый уровень
1-2 часа в неделю
1) готовим на «3»,
2) программа не предусматривает

подготовку к ЕГЭ
ВЫХОД: индивидуально-групповые занятия

Что имеем

Профильный уровень
4-5 часов в неделю
1) есть шанс на «5»
2) Учебник И.Г.Семакина «Информатика и ИКТ» профиль 10-11 кл.
3) выделены часы на подготовку к ЕГЭ

Слайд 5

Слайд 6

Распределение заданий по разделам курса информатики и ИКТ Логика и алгоритмы

Распределение заданий по разделам курса информатики и ИКТ

Логика и алгоритмы

Системы счисления

Элементы

теории алгоритмов

Информация и ее кодирование

Программирование

Моделирование и компьютерный эксперимент

2 задания -6,3%

Архитектура компьютеров и компьютерных сетей

Технология поиска и хранения информации

Обработка числовой информации

Технологии обработки графической и звуковой информации

Слайд 7

Работа по подготовке к экзамену в формате ЕГЭ Первая часть состоит

Работа по подготовке к экзамену в формате ЕГЭ

Первая часть состоит в

том, что начиная с 8-го класса в планы уроков вносятся изменения, ориентированные на подготовку к ЕГЭ практически на каждом уроке.
Вторая часть предполагает разработку программы по подготовке выпускников непосредственно к сдаче экзамена:
Тематическое планирование по учебнику И.Г.Семакина (5 часов в неделю) 10 кл профиль , 11 класс профиль;
План подготовки к ЕГЭ по информатике.
Слайд 8

www.themegallery.com 2 этап 4 этап Мини- тестирование на каждом уроке; Тематический

www.themegallery.com

2 этап

4 этап

Мини- тестирование на каждом уроке;
Тематический контроль знаний в формате

ЕГЭ.

Мониторинг каждого сдающего экзамен ученика. Результаты заношу в «Журнал по подготовке к ЕГЭ»

Создан собственный банк заданий из всевозможных демонстрацион-ных, репетицион-ных и реальных вариантов ЕГЭ, а также из различных сборников для подготовки к ЕГЭ

На этапе повторения, обобщения и систематизации тематического материала отработка типовых заданий

Слайд 9

Третий блок заданий группы С на программирование разбирается, после того, как

Третий блок заданий группы С на программирование разбирается, после  того,

как успешно был выполнен итоговый тест по частям А и В.
Использую:
1. «Раздаточный материал К. Полякова – материалы для подготовки к ЕГЭ»,
2.пособие «Отличник.ЕГЭ. Информатика.
Решение сложных задач»,
3. Cобственный банк задач
После разбора заданий части С составляется итоговая работа, где представлены различные задания из частей А, В и С.

И отдельно о заданиях части С

Слайд 10

Количество сдающих ЕГЭ по информатике в разные годы 2008-2009 учебный год:

Количество сдающих ЕГЭ по информатике в разные годы

2008-2009 учебный год:
Количество

сдающих – 10 человек;
Средний балл – 52,2; максимальный балл – 69.
2009-2010 учебный год:
Количество сдающих – 9 человек;
Средний балл – 64; максимальный балл – 86.
2010-2011 учебный год:
Количество сдающих – 12 человек;
Средний балл – 69; максимальный балл – 78.
2011-2012 учебный год:
Количество сдающих – 3 человек;
Средний балл – 68; максимальный балл – 68.
2012-2013 учебный год:
Количество сдающих – 15 человек;
Средний балл – 61; максимальный балл – 75.
Слайд 11

УРОВНИ ГРУПП УЧАЩИХСЯ

УРОВНИ ГРУПП УЧАЩИХСЯ

Слайд 12

Интернет-ресурсы - Ссылки универсального назначения - http://www.edu.ru/. Российское образование. Федеральный портал.

Интернет-ресурсы

- Ссылки универсального назначения
- http://www.edu.ru/. Российское образование. Федеральный портал.
- http://katalog.iot.ru/. Каталог

образовательных ресурсов сети Интернет, раздел “Информационная поддержка ЕГЭ”.
http://standart.edu.ru. Наш ориентир на будущее. Проект стандарта второго поколения.
http://www.fipi.ru/view/sections/136/docs/202.html. Перечень учебных изданий, допущенных ФИПИ к использованию в учебном процессе в образовательных учреждениях для подготовки к ЕГЭ
http://ege.edu.ru/. Портал информационной поддержки единого государственного экзамена, форум.
- http://www.egeinfo.ru. Все о ЕГЭ, форум “Все о ЕГЭ”.
http://www.it-n.ru/. Сеть творческих учителей. Сообщество учителей информатики
http://kpolyakov.narod.ru Сайт К.Полякова. Методические материалы и программное обеспечение для школьников и учителей.
Интернет-подготовка к экзамену, тесты, тесты on-line
http://www.intuit.ru. Интернет-университет информационных технологий.
http://www.fipi.ru. Главная > Единый государственный экзамен > Открытый сегмент ФБТЗ > Информатика (on-line).
http://www.egeinfo.ru. Сайт “Все о ЕГЭ”.
http://www.hi-edu.ru/CentrDovusBooks/xbook616/01/index.html?part-005.htm#i699 Онлайн-тренажер по подготовке к ЕГЭ
Слайд 13

Методическая литература для подготовки к ЕГЭ по информатике Демо-версии ЕГЭ по

Методическая литература для подготовки к ЕГЭ по информатике

Демо-версии ЕГЭ по информатике
Самылкина

Н. Н., Русаков С. В., Шестаков А. П. Баданина С. В. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс : учебное пособие, 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 298 с.
Гусева И.Ю. ЕГЭ. Информатика. Раздаточный материал тренировочных тестов. – СПб.: Тригон, 20010. – 120 с.
А. Кузнецов и др. Тестовые задания. Информатика, 2009г.
Зорина Е.М. Зорин Информатика. Сборник заданий к ЕГЭ, 2012г.
Информатика. ЕГЭ. Самые новые задания. 2011г. И 2012г.
П.А. Якушкин Типовые тестовые задания. От разработчиков ФИПИ, 2012г.
Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Под редакцией Н.В. Макаровой, 2011г.
Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ, ФИПИ,2010
Т.Е.Чуркина. Реальные тесты 2013года, Практикум.
С.С. Крылов Тематическая рабочая тетрадь. Информатика,2013г. ФИПИ
Слайд 14

Демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике Демо 2005 Демо 2004 Демо 2011 Демо 2012 Демо 2013

Демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике

Демо
2005

Демо
2004

Демо
2011

Демо
2012

Демо
2013

Слайд 15

Информационные процессы и системы. Информация и её кодирование

Информационные процессы и системы. Информация и её кодирование

Слайд 16

ПРИМЕР 1 Каждый символ в Unicodе закодирован двухбайтовым словом. Оцените информационный

ПРИМЕР 1

Каждый символ в Unicodе закодирован двухбайтовым словом. Оцените информационный

объем следующего предложения в этой кодировке:
Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
1) 37 бит 2) 592 бита 3) 37 байт 4) 592 байта
Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является число от 0 до 100%, которое записывается при помощи минимального возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатов наблюдений.
1)80 бит 2) 70 байт 3) 80 байт 4) 560 байт
Слайд 17

ПРИМЕР 2 Скорость передачи данных через ADSL – соединение равна 256

ПРИМЕР 2

Скорость передачи данных через ADSL – соединение равна 256 000 бит/с.

Передача файла через данное соединение заняла 3 мин. Определите размер файла в килобайтах.
Слайд 18

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Слайд 19

ПРИМЕР 1 Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения

ПРИМЕР 1

Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента

программы:
Паскаль:
a:=2468;
b:=(a mod 1000)*10;
a:=a div 1000+ b.
1) a=22, b=20 2) a= 4682, b=4680
3) a=8246, b=246 4) a=470, b=468
Слайд 20

ПРИМЕР 2 Значения двух массивов А[1..100]и В[1..100] задаются с помощью следующего

ПРИМЕР 2

Значения двух массивов А[1..100]и В[1..100] задаются с помощью следующего фрагмента

программы:
Паскаль
For n:=1 to 100 do
A[n]:= n-10;
For n:=1 to 100 do
B[n]:=A[n]*n
Сколько элементов массива А будут иметь положительные значения?
1) 10 2) 50 3) 90 4) 100
Слайд 21

Правила сдачи ЕГЭ На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ

Правила сдачи ЕГЭ

На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится

4 часа (240 минут). Экзаменационная работа состоит из 3 частей, содержащих 32 задания. На выполнение частей 1 и 2 работы рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). На выполнение заданий части 3 – 2,5 часа (150 минут).
Часть 1 содержит 14 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, изкоторых только один правильный.
Часть 2 состоит из 14 заданий с кратким ответом (к этим заданиям вы должны самостоятельно сформулировать и записать ответ).
Часть 3 состоит из 4 заданий. Для выполнения заданий этой части вам необходимо написать развернутый ответ в произвольной форме.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, каппилярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.