Речи анализа и подготовка к турниру. Мастерская №3

Содержание

Слайд 2

Роль аналитика – самая полезная и приятная из ролей в дебатах

Роль аналитика – самая полезная и приятная из ролей в дебатах

Критическое

мышление – приходится подумать глубже, чтобы понять и объяснить, что все команды, кроме вашей - проиграли
Системное мышление – приходится уложить в 7 минут все важные связи логических цепочек и последствий от 4 команд

Делать речь анализа – полезно

Слайд 3

Роль аналитика – самая полезная и приятная из ролей в дебатах

Роль аналитика – самая полезная и приятная из ролей в дебатах

Вы

переворачивает игру
Вы выставляете всё в выгодном для вас свете, и у команд нет возможности вас оспорить
Вы ставите точку в споре

Делать речь анализа – приятно

Слайд 4

Для хорошего анализа нужно много практики, а не лекция Цели тренинга:

Для хорошего анализа нужно много практики, а не лекция

Цели тренинга:
- понять

что можно, и что нельзя
- понять, как выглядит структура анализа
Сильные турниры – обращать внимание и записывать анализ
Видеотека – речи, где у аналитиков больше спикерских, чем у тиммейта
Играть несколько раз в неделю в клубах
Играть на всех турнирах, куда берут
Переделывать речи анализа после игр и судейских фидбеков
Теория принятия решений и Системное мышление
Слайд 5

Важно правильно смотреть на то, что происходит до вашей речи Все

Важно правильно смотреть на то, что происходит до вашей речи

Все аргументы,

которые звучат, пытаемся уложить в структуру

Сила аргумента = (количество акторов * вероятность наступления события для этой группы) * объем блага или вреда

Оцениваем аргументы по удобной схеме

 

Слайд 6

Полноценный анализ состоит из комбинации четырёх элементов Цель Показать, почему ваш

Полноценный анализ состоит из комбинации четырёх элементов

Цель
Показать, почему ваш стол вносит

наибольший или самый важный вклад в дебаты
Что допускается?
1. Отбивка всего, что не было отбито до вас
2. Докрутка аргументов тиммейта
3. Дистанцирование от команды первого стола
4. Сравнение с оппонентами (тремя командами)
Слайд 7

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры Записи Слушаем весь

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры

Записи
Слушаем весь раунд, но

записываем ТОЛЬКО важные вещи: тезис аргумента + 2-3-4 звена
В лучшей его формулировке, но не додумывать за оппонентами – ровно то, что сказали
Слайд 8

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры Взаимодействие с оппонентами

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры

Взаимодействие с оппонентами
В вопросах

не светим экстеншн, иначе его расскажет первый стол
Слайд 9

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры Взаимодействие с Тиммейтом

Построение хорошего анализа начинается с первой минуты игры

Взаимодействие с Тиммейтом
Придумывайте и

передавайте экстеншн на протяжении всего раунда
Общайтесь на раунде – вы должны на 80% представлять будущую речь тиммейта
Перед его речью за 0,5-1 минуту проясняем, чем мы отличаемся от 1 стола
Слайд 10

Отбивка (1) – важнейшая часть любой речи Анализ – не исключение

Отбивка (1) – важнейшая часть любой речи

Анализ – не исключение
Оппоненты говорят

ровно то, что говорят, а не то, «что они имеют в виду»
Слайд 11

Отбивка (1) – важнейшая часть любой речи Бить – в каждое

Отбивка (1) – важнейшая часть любой речи

Бить – в каждое звено

ИХ цепи:

интерпретация темы
звенья доказательства наступления последствия
эксклюзивность способа достижения цели
важность доказанного

Слайд 12

Докрутка (2) – позволяется даже в анализе Восстанавливаем аргументы тиммейта после

Докрутка (2) – позволяется даже в анализе

Восстанавливаем аргументы тиммейта после отбивки

оппонентами и усиливаем их доказанность и важность
Больше вероятности наступления последствия
Закрываем дыры или приводим БЛИЗКИЕ по смыслу цепочки доказательства (иначе – не засчитывается)
Слайд 13

Докрутка (2) – позволяется даже в анализе Новые БЛИЗКИЕ по смыслу

Докрутка (2) – позволяется даже в анализе

Новые БЛИЗКИЕ по смыслу последствия

из логики тиммейта (иначе – не засчитывается)

Больше важности уже доказанному – главный акцент докрутки в анализе

Слайд 14

Дистанцирование (3) - после придания лучшего вида вашему материалу, ставится акцент

Дистанцирование (3) - после придания лучшего вида вашему материалу, ставится акцент

на разнице с первым столом

Не пересказ, а выделение сути разницы:
«Первый стол говорит «цитируете…». Здесь совершенно неясно <релевантность, акторы, важность, почему именно так, а не так>»
«Первый стол совершенно не отвечает на справедливый вопрос оппонентов «…»
«На первых столах возник вопрос «Скорее так или так». На их речах ответ остаётся неясным, потому что, с одной стороны «…», с другой «…». Только мой тиммейт объясняет …, что позволяет дать ответ»

Слайд 15

Сравнение (4) – не пара дежурных фраз в конце речи, а

Сравнение (4) – не пара дежурных фраз в конце речи, а

пошаговая проработка по критериям оценки силы аргументов

Критерии сравнения
размер группы людей, на которых распространяется эффект – в т.ч. последствия в short/long run
вероятность наступления – сравниваем разные сценарии
важность последствия – в т.ч. субъективное восприятие различными акторами благ/вредов

Слайд 16

Сравнение (4) – не пара дежурных фраз в конце речи, а

Сравнение (4) – не пара дежурных фраз в конце речи, а

пошаговая проработка по критериям оценки силы аргументов

Главное в анализе – чёткая структура. Итого речь строим по следующему алгоритму:
выделить ключевые точки столкновения – БОЛЬШИЕ вопросы, об ответах на которые спорили команды
привязать весь важный материал дебатов к ним (сгруппировать аргументы и заявления оппонентов и тиммейта по этим вопросам)
в каждой из точек прописать элементы 1-4: отбивка, докрутка, дистанцирование, сравнение
сформулировать СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ТЕЗИСЫ - ВЫВОДЫ по каждой точке столкновения

Слайд 17

Темы ЭП одобряет романтизацию бедной счастливой жизни. ЭП как женщина в

Темы

ЭП одобряет романтизацию бедной счастливой жизни.
ЭП как женщина в развивающейся стране

откажется от идеи заведения ребёнка.
ЭП будет формировать законодательные органы жеребьевкой среди всех граждан страны.