Региональные особенности Приволжского федерального округа (на примере Татарстана)

у учащихся о Поволжском федеральном округе
2. Продолжать развивать умения и навыки работы с картой, доп. материалом и текстом учебника.
3. Развивать кругозор, заинтересовывать в познании нового.
Оборудование: физическая и экономическая карта России, атласы.

заданий
позволяет учащимся лучше усваивать учебный материал.
Результаты контроля знаний показали необходимость
внедрения в процесс обучения географии тематического
картографирования.

географии
4. http://pedsovet.su/ Сообщество взаимопомощи учителей
5. http://nayrok.ru/ На урок
6. http://geo.metodist.ru/index.php Методическая лаборатория географии
http://www.alleng.ru/index.htm Всем, кто учится
Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический словарь. – М.: Мысль, 1983. – 350 с.
Атлас: география России. Население и хозяйство. 9 кл. – М.: Дрофа; ДИК, 2008. – 48 с.: ил., карт.
Города России: Энциклопедия/ под. ред. Г. Л. Лаппо – М.: научное издетельство «Большая Российская энциклопедия», 2009. – репр. изд.- 560 с.: ил., карты