Экологический марафон. Игра-путешествие

Слайд 2

Экология – наука о взаимодействиях живых организмов между собой и с

Экология – наука о взаимодействиях живых организмов между собой и с

их средой обитания.

«Природу нужно беречь, как мы бережем человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что принадлежит не только нам, но и им по праву».
                                                                        К. Паустовский

Слайд 3

Учёными подсчитано: За один день на земле исчезает 100 видов растений

Учёными подсчитано:
За один день на земле исчезает 100 видов растений и

животных;
В каждую минуту сокращается площадь леса на 15 млн. гектаров;
Ежегодно количество чистого воздуха  сокращается на 10 млрд. тонн;
Бумага до полного разложения лежит два года, консервная банка- 90 лет;
полиэтиленовый пакет- 200 лет, стеклянная посуда -2000лет.
Слайд 4

1. Лесные загадки 1. Кто путешествует по воздуху на нитке? 2.

1. Лесные загадки
1. Кто путешествует по воздуху на нитке?  2. У

кого на сучке кладовая?  3. Какую птицу называют "белобока"?  4. Птенцы, какой птицы не знают своей матери?  5. Есть на речках лесорубы  В серебристо-бурых шубах  Из деревьев, веток, глины  Строят прочные плотины.  6. Скачет зверюшка:  Не рот, а ловушка.  Попадут в ловушку  И комар, и мушка. 
Слайд 5

2. Станция «Логическая цепочка» Найди лишнее слово в каждой цепочке 1.


2. Станция  «Логическая цепочка» Найди лишнее слово в каждой цепочке 1. Корень,

стебель, цветок, букет, лист – это части растений. 2. Солнце, камень, дуб, небо, снег – это неживая природа. 3. Вяз, ольха, пихта, ясень, клен – это лиственные деревья. 4. Боярышник, бересклет, орешник, жимолость, липа, - это кустарники. 5. Медведь, бурундук, барсук, белка - впадают в спячку. 6. Мать-и-мачеха, ромашка, тысячелистник, крапива, одуванчик, волчье лыко - это лекарственные растения.
Слайд 6

3. Станция «Эрудит» 1. Какое дерево даёт сладкий сок, как и


3. Станция  «Эрудит»
1. Какое дерево даёт сладкий сок, как и берёза?

2. Что делает зимой ёж?
3. Какое дерево применяют для изготовления лыж?
4. Какой страшный зверь любит малину?
5. Растёт ли дерево зимой?
6. Можно ли ящерицу поймать за хвост?
Слайд 7

4. Самые удивительные животные Какое животное нашей полосы обладает самым громким

4. Самые удивительные животные
Какое животное нашей полосы обладает самым громким голосом?


Самый быстрый зверь?
3. Где у кузнечика ухо?
4. Самое большое животное?
У кого рот на брюхе?
Какие рыбы имеют оружие на носу?
Варианты ответов: синий кит, акула, лось, гепард, рыба – пила, рыба – меч, медведь, слон, на ногах, на брюшке, на голове.
Слайд 8

5. Экологические вопросы 1. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют: 1.

5. Экологические вопросы
1. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:  1. Пластмасса  2.

Стекло. 3. Металл. II. Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:  1. Рассортировать. 2. Собрать в одном месте. 3. Раскрошить. III. Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо:  1. Компостировать. 2. Сжечь при специальных условиях.  3. Переплавить. IV. Первоочередная забота при выборе свалки:  1. Защита поверхности земли и грунтовых вод. 2. Ограждение места свалки. 3. Укомплектование соответствующей техникой.  V. Вредные выбросы оказывают влияние: 1. Только на те регионы, где появилось загрязнение. 2. На близлежащие регионы. 3. Даже на территории, удаленные от места, где загрязнение «увидело свет». 
VI . Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения: 1. 10 лет. 2. 50 лет. 3. 100 лет и более.