Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы - презентация по физкультуре
Содержание
- 2. …потерял – жалко, … потерял – обидно, … потерял – безнадежно. Семинар
- 3. Деньги потерял – жалко, время потерял – обидно, здоровье потерял – безнадежно. Семинар
- 4. Цель : поиск резервов совершенствования педагогической деятельности по формированию здоровьесберегающей среды школы. Семинар
- 5. Задачи : Сформировать понятие «культура здоровья». 2. Проанализировать здоровьесберегающую среду школы. 3. Совершенствовать умение аспектного анализа
- 6. Школа Воспитание культуры здоровья Познавательный аспект Творческий аспект Поведенческий аспект Семинар
- 7. Культура здоровья это совокупность элементов, оказывающих жизненно значимое влияние на нормальную деятельность детского организма в процессе
- 8. Культуру здоровья составляют: организация и проведение урока с учётом здоровьесберегающих условий; социально-психологическое и физическое здоровье учащихся;
- 9. Здоровьесберегающая педагогика Здоровый ребёнок Оздоровление Индивидуально-дифференциро-ванный подход Здоровый ребёнок – достижимая норма детского развития; Оздоровление -
- 10. Здоровьесберегающая организация учебной деятельности 1 2 3 4 5 Строгое соблюдение режима школьных занятий и валеологической
- 11. Анкетирование Участники: Создание условий здоровьесбережения на уроке Учителя – 20 Учащиеся – 80 24 32 24
- 12. В благоприятных санитарно-гигиенических условиях занимаются: 83% младших школьников; 40% учащихся среднего звена; 67% старшеклассников; 94% учителей.
- 13. Однообразная работа на уроке утомляет: 29% учащихся начальной школы; 50% учащихся 5 – 8 классов; 83%
- 14. Чувствуют усталость уже в середине урока: 17% учащихся 1 – 4 классов; 44% учащихся 5 –
- 15. Активизация учащихся: Дискуссии - 17% Игровая деятельность - 44% Обсуждение - 67% Другие методы - 67%
- 16. Оздоровительные моменты на уроке отмечают: 100% младших школьников; 47% учащихся среднего звена; 25% старшеклассников. Анкетирование
- 17. Взаимодействие: 93% учащихся чувствуют доброжелательное отношение учителей; 94% педагогов готовы сотрудничать с учащимися. Анкетирование
- 18. Здоровьесбережение на уроке
- 19. Анкетирование Здоровьесберегающая деятельность в школе Участвовало в опросе – 20 чел. Средний возраст участников – 43
- 20. Анкетирование Здоровьесберегающая деятельность в школе Необходимость своего участия в реализации программы «Здоровая школа» – 4 балла
- 21. Анкетирование Суммарная учебная нагрузка; Санитарно-гигиенические условия обучения; Стиль взаимодействия учителя с учениками; Психологический фон урока; Конкретные
- 22. Анкетирование Зависимость формирования культуры здоровья Семья – 88% Система школьного обучения и воспитания – 53% 3.
- 23. Анкетирование Формы организации учащихся Спортивные мероприятия; 2. Внеурочные мероприятия по данной проблеме; 3. Специальный образовательный курс.
- 24. Анкетирование Помощь в организации здоровьесберегающей деятельности Изменить освещение и температурный режим; Новое современное спортивное оборудование; Улучшение
- 25. Нам нужна моральная и материальная поддержка!
- 26. это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных
- 28. Скачать презентацию