Методика технико-тактической подготовки юных баскетболистов на основе использования моторной асимметрии

Содержание

Слайд 2

Актуальность Актуальность моей работы обусловлено тем, что в настоящее время все

Актуальность

Актуальность моей работы обусловлено тем, что в настоящее время все больше

значение имеет использование физических упражнений, которые направлены не только на достижение определенных результатов, а также на повышение их физкультурно-оздоровительного влияния на взрослое население нашей страны. Для решения глобальных проблем в сфере физического воспитания, все более успешными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.
Слайд 3

Объект исследования: учебно-тренировочный процесс баскетболистов. Предмет исследования: методика технико-тактической подготовки юношей

Объект исследования: учебно-тренировочный процесс баскетболистов.
Предмет исследования: методика технико-тактической подготовки юношей

занимающихся баскетболом.
Цель исследования: совершенствование технико-тактической подготовки юношей занимающихся баскетболом на основе использования моторной асимметрии.
Слайд 4

В соответствии с целью исследования в работе выявили следующие задачи: 1.

В соответствии с целью исследования в работе выявили следующие задачи:

1. раскрыть

теоретические основы технико-тактической подготовки юношей занимающихся баскетболом;
2. изучить анатомо-физиологические особенности юных баскетболистов;
3. описать методику технико-тактической подготовки юных баскетболистов на основе моторной асимметрии;
4. проанализировать результаты констатирующего исследования,
5. разработать экспериментальную работу технико-тактической подготовки юных баскетболистов на основе моторной асимметрии;
6. проанализировать результаты контрольного исследования подвести итоги.
Слайд 5

Методы исследования теоретический (анализ психолого-педагогической и методической литературы, интерпретация, обобщение опыта

Методы исследования

теоретический (анализ психолого-педагогической и методической литературы, интерпретация, обобщение опыта

учебно-тренировочного процесса юных баскетболистов);
эмпирический(эксперимент);
методы количественной и качественной обработки данных.
Слайд 6

Тесты, включенные в программу исследования.

Тесты, включенные в программу исследования.

Слайд 7

Практическое исследование состояло из трёх этапов: Констатирующий этап – цель которой

Практическое исследование состояло из трёх этапов:

Констатирующий этап – цель которой было

выявление исходного уровня физической подготовленности юных баскетболистов.
Задачи исследования:
1.определить критерии и подобрать методику констатирующего исследования;
2. провести констатирующее исследования;
3. проанализировать результаты констатирующего исследования.
Слайд 8

Формирующий этап – цель составление программы для развития технико-тактической подготовки юных

Формирующий этап – цель составление программы для развития технико-тактической подготовки юных

баскетболистов
Задачи исследования:
1.проанализировать программы по физическому развитию юных баскетболистов;
2. подобрать упражнения и игры для развития технико-тактической подготовки юных баскетболистов;
3. разработать программу для организации учебно-тренировочного процесса с целью технико-тактической подготовки юных баскетболистов.
Слайд 9

Контрольный этап – цель проверка эффективности проведенного экспериментального учебно-тренировочного процесса на

Контрольный этап – цель проверка эффективности проведенного экспериментального учебно-тренировочного процесса на

основе разработанной программы.
Задачи исследования:
1. провести контрольную диагностику;
2. проанализировать результаты исследования;
3. разработать рекомендации по развитию технико-тактической подготовки юных баскетболистов.
Слайд 10

Организация эксперимента Практическое исследование проходило среди юношей 15-16 лет, занимающихся в

Организация эксперимента

Практическое исследование проходило среди юношей 15-16 лет, занимающихся в Леонтьевской

средне образовательной школе, г. Ступино, в количестве 16 человек, (из них 6 обучающихся экспериментальной группы, и 6 обучающихся контрольной группы).
В поурочной учебной программе для Леонтьевской средне образовательной школы по баскетболу предусмотрено распределение часовой нагрузки на все виды подготовки юных баскетболистов. Далее будет рассматриваться распределение учебных часов на учебно-тренировочную группу первого года обучения.
Слайд 11

Заключение: На сегодняшний день баскетбол является одной из самых популярных спортивных

Заключение:

На сегодняшний день баскетбол является одной из самых популярных спортивных игр.

В этой игре спортсмен проявляет все свои физические качества и двигательные навыки, такие как быстрота, сила, ловкость, гибкость, воля к победе; а так же свои интеллектуальные способности и психические возможности.
Баскетбол является игровым и подвижным видом спорта, который включает в себя естественные движения, такие как бег, прыжки, ходьба, а так же специфические двигательные действия, которые спортсмен выполняет без мяча: это передвижения приставными шагами, остановки, финты повороты, и другие. Движения же, которые спортсмен выполняет с мячом – следующие: ведение мяча, ловля мяча, передача и ведение мяча, броски.